Sviluppiamo azioni con soggetti del bambino di nove mesi
Fornire al bambino giocattoli con parti mobili: chiavi, pedali, maniglie, vari interruttori. Produrrà azioni che hanno un risultato visibile. Le scatole
con copertine possono essere aperte e chiuse alla ricerca di un giocattolo rumoroso all'interno. Ghirlande
. Crea ghirlande di oggetti diversi con fori infilati sul cavo. Gli oggetti possono essere spostati lungo una corda, battuta da loro, sovrapposti l'uno sull'altro.
Gioco divertente. Legare giocattoli di piccole dimensioni a una lunghezza del nastro di 1,5-2 me abbassarli in un secchio, quindi rimuoverli uno alla volta, sorseggiando all'estremità.Quando tutti i giocattoli sono distesi, lascia che il bambino guardi nel secchio vuoto e dica: "Niente giocattoli", mentre stendi le mani.
Il gioco "Un anello meraviglioso". Grandi anelli con una grande fessura sugli occhi
del bambino su un bastoncino. Poi chiedigli di rimuoverli. Punta la penna sul ring. Accompagna le azioni del bambino con le sue esclamazioni. Insegnagli a compiere azioni mirate, per capire i tipi più semplici di correlazione. Coinvolgere il bambino nelle azioni di gioco congiunte e nell'ottenere il risultato atteso. Sviluppa piccole capacità motorie.
Colleziona le piastre. Agli occhi del bambino, raccogli le piastre in una pila, rimuovile una ad una, piegale di nuovo. Offri al bambino un piatto, lo girerà tra le sue mani, lo metterà di mano in mano, lo metterà da parte. Dagli un altro, ecc. Poi chiedi al bambino di prendere il piatto dalla pila. Ne prenderà uno alla volta e li disperderà.Quindi offri 1 -2 piastre da posizionare sopra la pila.
Gioco con foglie sciolte. Introduciamo giochi per bambini, tappi nel gioco. Cattura un berretto dall'alto, lo rimuove e ne scopre un altro, ecc. Quindi, insegniamo al bambino a compiere una serie di azioni successive, usando il principio dell'autodidattismo, implicando la presenza nel giocattolo di proprietà che impostano il programma di azioni con esso.
Il gioco "Fai come faccio io". Gioca con il bambino in giocattoli che puoi usare per interagire - per far rotolare una macchina o una palla l'un l'altro.
In cucina. Permetti al bambino di giocare in cucina quando sei lì.Da 'ai vasi di varie dimensioni con coperchi. Tocca un cucchiaio sul fondo, copri il coperchio, mostra che le pentole hanno dimensioni diverse e aiuta a raccogliere correttamente il coperchio su di esse.
Dare al bambino di spostare i piatti da plastica o legno. Lascia che il bambino investa e tira fuori oggetti, familiarizza con le proprietà dello spazio vuoto e pieno, sviluppa il senso del tatto.