Djevojka Chumazai
Prema A. Barto i P. Barto
TABELA KAZALIŠTE IGRAČA
Svrha. Učite djecu jednostavnih akcija kako biste stvorili priču, privlačite aktivno sudjelovanje u igri. Pojaviti želju da uvijek bude čista.
Likovi. Voditeljice, djevojka je razmazana.
materijal. Velika lutka prljavog materijala, toaletni predmeti: kupka ili umivaonik s toplom vodom, sapunom, spužvom, ručnikom, čistim posteljinom, odjećom.
Tijek igre. Donesite lutku - zamarushku, sjednite ispred djece. Sjedi se među njima. Pogledajte lutku i zapitajte se koliko je prljavo. Pokušajte uzrokovati da djeca imaju negativan stav prema drolji. Prilikom prvog igranja igre izvedite sve uloge sami.
Olovo. O, ti si mala djevojčica, zamrljana, gdje si mrljao ruke tako? Crne ruke;na koljena - pjesme. Djevojka je šum. Ležao sam na suncu, držeći ruke gore. Ovdje su također preplanuli.
Vrijeme je za smijeh s djecom preko naivne laži prljave. No, voditeljica i dalje traži djevojku. Moderatorica
.Oh, djevojčica, razmazivanje, gdje ste sapunili nos? Vrh nosa je crn, kao da je pušio. Djevojka je šum. Bio sam na suncu, nos mi je bio gore. Zato je izgorio od sunca.
Voditeljica pokazuje djeci kako djevojka drži nos i zarazno se smije, tako da su se i djeca smijala. Nastavlja s njima kako bi pogledao slobodu.
Olovo. Oh, djevojka je smacking, noge zamrljane u prugama, ne djevojka, nego zebra, noge - poput crnca.
Svatko ju gleda s osmijehom, ali sudeći.
Djevojka se razmazuje. Bio sam na suncu, držeći svoje pete gore. Ovdje su također preplanuli.
Svi se smiju.
Voditelj( odmahujući glavom).Pa, daj nam sapun, obrišit ćemo ga.
Oh, je li? Je li tako? Oprati sve do kapi. Hajde, daj mi sapun!
Jedna od djece služi sapunu. Vođa lance lufa i pere lutku.
Olovo. Glasno je djevojčica vrisnula kad je vidjela bast, ogrebotanu poput mačke. .. Djevojka se mrlja. Ne dirajte ruke!
Neće biti bijeli: oni su preplanuli! Olovo( prikazuje lutku za djecu).I vaše su ruke oprane.
( Nastavlja se oprati djevojčicu, uključivši djecu u ove akcije.)
Probijala je nos spužvom - razbila je u suze. .. Nanijela je djevojku. Oh, moj siroti nos!
Ne može podnijeti sapun! Neće biti bijeli: on je preplanul!
Olovo. Pa, djeca, vidjet ćemo: nos je također opran!(Ispravi lutke nogama s jednom od djece.) Isprala su pruge - vrisnula glasno. .. Djevojka je razmazala. Bojim se škakljanja!
Uklonite četke! Neće biti pete bijele, oni su preplanuli! Svi se smiju. Voditelj pokazuje djeci da su pete također bile oprane. Podigne lutku, obriše ga djetetom ručnikom.
Sve. Sada si bijela,
, uopće nije preplanuo.
Bilo je to sve blato.
Domaćin, zajedno s djecom, oblači lutku i daje im igrokaz.
U ponovljenoj igri, zamolite djecu da govore za lutku, operite ga - prvo sa svojom pomoći, a zatim sami. Postupno, djeca, prisjećajući se riječi, sama provode dijalog. Postaješ redatelj.
Da biste zadržali svoj interes u igri, unesite nove znakove - igračke( mačka, patka, pas, itd.) Koje će iznenaditi iznenađenje u smradu i osuditi njezine naivne pokušaje voditi djecu.
Tijekom pranja djece, lutka - uvijek čista, uredna - može biti zainteresirana za to jesu li djeca dobro oprala ili sušena. Možete koristiti neke stane pjesme.
Zaslon za vožnju lutalica, načine pričvršćivanja likova na ruku.
Različiti načini uređaja zaslona: u otvoru prozora( prikaz lutke moguće je prikazati na prozoru);možete koristiti kartonsku kutiju.