Znajte sami

improvizacija, dramatizacija s lutkama

BIBABO

Target. Učite djecu da procijene svoje postupke i postupke drugova, uspoređujući ih s djelima likova u književnim djelima;potaknuti želju djece da se oslobode nedostojnih navika, oponašaju pozitivne heroje.

znakovi. Olovo, Krokodil Gena, Čeburaška, dvije gladan medvjed( sa malim komadom sira) i drugi Moidodyr.

Priprema za igru. Upoznajte djecu s pjesmama, pjesmama, bajkama, likovima koji će se koristiti u igri.

materijal. Lutke bibabosa ili igračaka koje su neophodne za dramatizaciju odabranih stihova;čips - crvena, plava, žuta, narančasta;nagrade.

Tečaj igre. U prvoj igri, zamolite djecu da provjerite znaju li se i njihovi vršnjaci dobro. Kako to učiniti, Neka se dečki pojave sa sobom. Možda će ponuditi da organiziraju bilo kakve testove, a zatim ih upotrijebite. Ako ništa nije zanimljivo, objasnite našu metodu.

Dok čitate poeziju o dobrim i lošim djelima neka svatko misli: s kim je to bilo? Možda s njim. Koji su se našli u pjesmi i ne boji priznati da indiskrecije, crveni čip, koji se nalaze u dobar primjer - plavo, koji su naučili od svog prijatelja - žuta, a tko se sjeti dobra djela vršnjake - narančasta. Možete se riješiti loših djela ako ih karikirate i ismijavate ih. Možda se netko usuđuje riješiti njihove nedostatke ovako? Neodlučna pomoć drugima i bajkovitim likovima. Za najsmrtonosniju i najuspješniju sliku sve zajedno dodjeljuju nagrade.

Ako ste novi u grupi, upotrijebite pjesmu "New Girl" by N. Naydenova.

Olovo. Slušajte pažljivo, djeca, koja će se sami upoznati, učine sve o čemu čitam.

Djevojka nova

U vrtiću.

Djevojčici novog

Sad ću doći.

- Zašto ste na marginama?

Jedno je dosadno.

Ovdje su naše igračke.

Ovdje je satni slon.

Ovdje su naši kocke,

smo izgraditi kuće,

Također naučiti

se graditi!

Hajde, rekao sam momcima

'll vas odvesti,

sve djevojke poput

u vrtiću.

Ako se djeca ne usuđuju djelovati prvi put, izgubiti scene skrbnog stava prema novom.

Nemojte zaboraviti uzeti plavi čip koji zaslužujete.

Pitajte novu, možda je netko stalo do toga?

Jesu li dečki oklijevali priznati ovo?

To je tako sramežljivo!

Možda nema takvih?

Dakle, nepažljiv.

Ali to je bilo prije današnje igre.

Nije li tako?

Sada će sve ići drugačije.

Možda će netko pokazati kako još uvijek možete voditi brigu o pridošlicama?

Najavljen natjecanje pozornosti i topline.

Pobjednik dobiva nagradu za pljesak.

Možda će mu dati novu?

Ako se skupina ne početnik, tuku, na primjer, ova pjesma:

ujutro idem u vrtić, Alenka ruka am. ..

«To je pravi brat” - rekao je jedan očevidac.

Već ako ljudi kažu,

Dakle, to znači - mi smo slični.

Djevojka Alyonka Nisam mala sestra.

Boris Ivlev

pjesma M. Ivensen „Tko može pomoći” će omogućiti da razumiju kome „nade u teškim vremenima, kada su ljutnja i bol suze su same padaju. Poznavajući svoju djecu dovode improvizirati stihove koji treba prevladati tearfulness, a oni koji zaslužuju nagradu za strpljivost i osjetljivost.Čitajući pjesme, možete zamijeniti imena vaše djece. Tko je pao? Tanya. Tko je pao? Vitya.

Tko ne plače? Tanya. Tko je plakao? Vitya.

Koja pametna djevojka s nama Tko će pomoći Viti da ustane?

Mala Tanya! Olenka i Mitya.

Što pametan Mi koji će stajati vite?

Mala Tanya! Olenka i Mitya.

Nick i Nina, Zina i cestarine. Sve

pomoć, ha? Da!

Ne zaboravite dati čips i nagrade onima koji ih zaslužuju.

Sigurno u vašoj grupi postoje djevojke, o kojima je napisao pjesmu A. Kuznetsov.

Zove se "Djevojke".Pitam se tko od dečki prvi put primijetiti da su pjesme o njemu?

Mi smo se svađali s prijateljem

i sjeo u kutove.

Vrlo dosadno jedni druge!

Moramo napraviti mir.

nisam uvrijedio,

samo održava medvjeda,

Samo

medvjed je pobjegao i rekao: „Ne dam”.

ću otići i napraviti mir,

joj medvjeda, ispričavam se,

joj lutku, dame

tramvaj i kaže: „Idemo!»

Možda ova situacija je tipična za mnoge.

Zatim ruku ne samo čips, već i nagrada za najbolju improvizaciju prijateljskih akcija.

Bibabo krokodilske lutke Gena i Cheburashka simboliziraju prijateljstvo.

Za ove uloge morate odabrati par prijateljski prijateljski.

Crtanje cijele svoje pjesme, ti bajkovit likovi prikazuju njegov sadržaj u dramskoj igri ili na zaslonu.

Pobijte druge pjesme o prijateljstvu na ovaj način.

Dao naša vjera

loptu s crvenim pijetla,

Oh, što je lijepa lopta,

sve sanjati o tome! Ali vjetar je iznenada porastao, a

je srušen s njegovih ruku.

Otišao sam kod prijatelja Tanye: -

Pa, zašto stojimo?

Tvoja lopta nećemo dobiti,

Pa igram s mojim.

Gledaj, cvijet je na njemu,

Zajedno ćemo igrati s njim.

3.

Alexandrov U jednom odlomku pjesme Nikolaj Naidenov „Olga P.” vjerojatno netko nađe, a ako ne usude reći, može prepoznati i predstavljati vršnjake:

Tko će sada shvatiti,

Zašto Oleg bori.

Zašto Gali Nina

je opljačkao matrjo,

Zašto slon glina Miša odmah razbio?

pokušati izgubiti takvu mogućnost: Pozovi kao ako slučajno za ulogu osim svadljive znakova teaser dijete. Drugo dijete u skladu s tekstom pjesme je to kao da „uvrijediti”, a treći - za udobnost, na primjer, dati matrjo- šku, pomoći popraviti slomljenu igračku. Ako je naš teaser će biti u mogućnosti igrati zajedno s njima u ulozi uvrijedio, a zatim tješi djeca odlučiti kome dodijeliti nagradu za osjetljivost i pažnju.

I pohlepni vrijedi razmišljati.

Možda će se netko priznati u pripovijesti N. Kalinine "Prvi dan u dječjem vrtiću".

Nemojte odmah reći ime, spremite je za kraj improvizacije.

Olovo. Moja majka donijela Sasha i Alyosha u vrtić.

I toliko je igračaka na tepihu! Sasha je pogledala sve i odmah htjela. Potrčao je do ugla i lutaka - medvjed pod rukom, zeca u džep, a ima jasle, i crijep na njegovu silu.

Sve u jednom gomilu dodaje se i kaže. ..

Sasha. Nemojte dirati, nemojte uzeti! Igram sa igračkama!

Olovo. Svi momci stoje i iznenađeni su.

Sve. To je dječak! Je li to način na koji igraju?

Ovaj problem može se riješiti pohlepni pohlepni dijete i dva medvjeda iz Mađarske priča: „Mi znamo posljedice pohlepe. I zašto se to dogodilo? "- odražavaju i pitaju djecu.

I odjednom jedan od njih je shvatio: „Zašto priča pod nazivom” Prvi dan u vrtiću ".

Nakon Sasha ne znam što dijeliti, a naša djeca su svjesni, ali ne i do sada svi dijele igračke. "

Vjerojatno, ove prljave, koje je prikazao za . Chukovsky u Moidodyru, nemate grupu.

Ali nisu svi dobro oprati.

Možda će netko htjeti prikazati

Mojdo rupu i zamarashku.

Ako nitko ne želi igrati ulogu prljave, možete igrati tu scenu s lutkama bibabo.

Po prvi put pročitajte cijeli tekst.

Moydodyr( tresući glavom strogo).

Oh, gadno, a ti, prljavo,

Nezasno svinja!

Ti si crniji od dimnjaka,

Divite se( ružno pače donosi ogledalo):

na vrat krema za cipele( pokazuje),

pod nos Blob,

imate takve ruke( ružno pače traži da pokaže svoje ruke),

što je pobjegao i hlače.Čak

hlače, hlače

čak i pobjeći od vas!

Ova epizoda će izazvati smijeh djece, ako ga pokazati na djelu.

To je stvarno smiješno kad su hlače pobjeći od te osobe.

Kada je smijeh splasne, Moidodyr nastaviti svoj govor.

Moidodyr. I - Grand oprati,

poznati Moidodyr,

umivaonik voditelj

i spužve zapovjednik!

ružno pače( bojati).

Udario u bakrenoj bazena

i povikao: „Kara-Baras»

I sada isti četka, četka pucketala

kao zvečke,

I neka mi trljati,

rečenice:

«moj, moj dimnjačar.

Čisto, čist, čist, čist!

će biti

dimnjačar čisti, čist, čist, čist! »

I od pomahnitao washcloths

sam požurio sa oba pola,

I to je za mene, za mene

na vrt na Haymarket.

Nakon ove riječi trebali pauzirati Uzmite ručnik i pokušati „sapunica” ružno pače, koji, naravno, bore će pokušati pobjeći.

Djeca vole takve scene - neka se smijati svinja.

No, ružno pače ipak uspijeva pobjeći od spužve.

igra se nastavlja.

ružno pače. Odjednom sam susret moje dobro,

Moje omiljeno krokodila.

On Totosha i Kokosh

Uličica je održan

A lufa kao DAW,

poput čavka, progutao.

A onda kao režanje na mene

,

Kao zastuchit

noge na mene. ..

sve.„You Go-ka kući, -

kaže, Da opere svoje lice,

reći, a ne kako je mršav,

kaže, gaze i progutati!” On kaže.

Prikaži djecu kako ružno pače ran dom uplašena ih nazivaju zabava i smijeh.

Pomoć mu je da opere ispravno, pokazuju ga dečki ono što je bio čist.

Zajedno s djecom dotjerati ga, češalj i podnijela Patty. Sve

.Sada, ja te volim,

sada Slavim te!

Konačno, drolja,

Moidodyr hit!

Olovo. Ne postoji slučajno među vama, dečki su isti zamarashek kao što je ovaj dječak?

Idemo svi kažu zajedno. ..

sve. Potrebno je, potrebno je oprati

ujutro i navečer,

i nečisto dimnjačar - sramota! Sramota!

Sada možete organizirati natjecanje za najbolji improvizaciju uredan i uredan.

pobjednici su podijeljene nagrade.

Olovo. Znam jednog dječaka.

Njegovo ime je Fedor.

Ali nekako sve zadirkivati ​​ga Fjodor obrnuto.

Poslušajte pjesme o tome:

Neka nitko ne biti iznenađeni: ovo je Fjodor haljine. On

upetljan u hlače,

sjedi na podu u suzama. Sve

staviti naopako,

Svi su nosili nashivorot.

Everzijska-nashivorot,

pometnja,

unatrag.

Orlov

Što je Fede?

li svoju grupu dečki poput Fjodor?(Odgovori djecu.)

Ali radnici, koji su pisali svoje pjesme L. Voronkov i E. Blaginina, naravno, ima u skupini.

Sigurno će biti spremni da igraju scene i tijekom čitanja poezije.

U vrtu je puno grebena!

smo posaditi sadnice ovdje,

i mrkva i zelena salata.

naselje svake večeri, zali

naše krevete.

Povrće Sada, dečki,

BEAC bogate žetve.

L. Voronkov

ne sprječava me na posao.

ću donijeti malo vode!

I dobro moj

, naravno, liječit ću te.

piće, piće, nije mi žao,

I želim sipati mogu zalijevanje -

natapala vrt:

On je, također, piti vodu!

E. Blaginina

Svatko zaslužuje primiti žetone, nagrade.

Vrijeme je za sumu: tko je dobio čips, koje su nagrade osvojile više.

proglasio pobjednika u improvizaciji, u daljnjem tekstu kao i oni koji su uočili nedostatke drugove, i konačno, one koji su našli hrabrosti priznati da loše djelo.

je izrazio nadu da će se pobeditelyaminad loše navike, ne samo u igri, ali u životu,

U ponovljenom igri, djeca mogu izabrati temu, da ga zastupa u pjesmama, improvizacijama, što znači specifičnu situaciju životu grupe. Pomozite im u tome, pokupite odgovarajuće stihove.