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Pourquoi les enfants ne veulent pas étudier - l'enfant ne veut pas étudier

  • Pourquoi les enfants ne veulent pas étudier - l'enfant ne veut pas étudier

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    Première leçon, premier appel, première classe. Probablement, il n'y a pas de parents qui ne seraient pas fiers de leurs enfants ce jour-là.Comment ils ont grandi! Quel acier indépendant! Et le plus important, ils attendaient les vacances de la connaissance et ils vont à l'école avec plaisir, ce qui signifie que tout ira bien et vous n'aurez pas à vous soucier d'étudier.

    Malheureusement, les espoirs de vérification de septembre sont souvent illusoires. Passages de quelques mois à un an, et l'amour de l'enfant pour les classes disparaît, comme cela n'est pas arrivé.En général, un changement désagréable se produit au début de la deuxième classe, lorsque la charge d'entraînement augmente, et les exigences des enseignants pour maîtriser le matériel deviennent plus difficiles. Mais cela arrive parfois après trois ou quatre semaines de cours réguliers ou, au contraire, des difficultés surgissent de manière inattendue en cinquième et sixième année, malgré l'absence de nuages ​​des années précédentes.

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    Mauvaises notes Peu importe l'âge, les symptômes de la crise sont toujours les mêmes. L'enfant commence à apporter de mauvaises notes, refuse de faire ses devoirs et, sans raison, saute des cours. Le journal est plein de plaintes concernant l'inattention de l'étudiant et son manque de préparation pour la leçon. Dans les cas extrêmes, le fils ou la fille refuse catégoriquement d'aller à l'école et peut ne pas être là pendant des semaines, voire des mois. Les parents font seulement un geste impuissant et se demandent: que s'est-il passé?Pourquoi les enfants ne veulent-ils pas apprendre?

    Sans trouver de réponse à cette question, les adultes tentent de corriger la situation avec des demandes et des persuasions, des cris et des scandales, des punitions physiques et des restrictions éducatives. Mais sans comprendre la cause, il est impossible de surmonter les conséquences. Par conséquent, nous nous doterons d'un arsenal de connaissances en psychologie de l'enfant et tenterons de comprendre les expériences et la perception du monde de l'enfant, ce qui nous donnera la clé convoitée pour résoudre le problème.

    Quel est le motif de l'

    ? Des leçons intéressantes pour

    La première place parmi les raisons de ne pas vouloir faire de leçons est le manque de motivation."Pourquoi ai-je abandonné cette étude?" - Lance un enfant méchant aux parents lors d'une querelle de famille. Il est difficile pour un enfant de comprendre pour quel but élevé il devrait passer presque tout son temps à l'école et à faire ses devoirs quand il y a tant de choses intéressantes - des jeux, des ordinateurs, la télévision. Surtout quand il s'agit de l'âge scolaire.

    Le fait est que les enfants de moins de 13-14 ans ne perçoivent pas une perspective à long terme et ne planifient que dans un proche avenir. L'âge adulte, l'admission à l'institut, la profession leur semblent tout à fait éloignés, et le soin et l'attention des parents sont éternels. Cette attitude simpliste envers la réalité va généralement de pair avec l'âge, mais chez les adolescents, la perte de motivation éducative est également possible. Il est basé sur une évaluation des réalités de la société moderne, où l'argent et le succès ne sont pas nécessairement atteints par une intelligence élevée, et les personnes ayant une éducation supérieure vivent souvent dans la pauvreté.

    Combats locaux

    Tease à l'école

    Résoudre le puzzle, pourquoi les enfants ne veulent pas apprendre, il faut faire attention à leur environnement scolaire. Peut-être que la réponse réside dans le conflit avec ses camarades de classe. Les enfants sont assez brutaux, et il est possible que votre enfant soit constamment taquiné ou même battu par des pairs plus forts et plus cohésifs. Dans les institutions éducatives modernes, les cas où les lycéens intimident et humilient les jeunes enfants ne sont pas seuls, leur retirant de l'argent de poche, et les enseignants et les parents ne le savent pas.

    Parfois, un conflit entre l'enfant et l'enseignant. Dans les classes élémentaires, où un enseignant donne plusieurs leçons à la fois, c'est particulièrement dangereux, car l'enfant est dans une situation stressante depuis longtemps, risquant non seulement la performance scolaire, mais aussi la santé mentale. Si à l'école tout est en ordre, pensez aux affaires familiales: chez les adolescents, les mauvaises notes peuvent être une protestation contre votre ligne de conduite.

    Fatigue - c'est sérieux

    Un enfant se fatigue à l'école

    Tous les enfants se fatiguent pendant les cours, mais la force physique est facilement restaurée avec un régime complet et un sommeil sain. Bien pire s'il s'agit de fatigue émotionnelle ou intellectuelle, qui n'est pas facile à surmonter, et souvent impossible sans l'aide d'un psychologue qualifié.Provoquer l'épuisement des réserves mentales et mentales peut surcharger la formation, le désir des parents, de sorte que l'enfant soit le premier dans tous les sujets, et même dans plusieurs cercles engagés. Parfois, les enfants eux-mêmes, en particulier les filles, aspirent à un leadership intellectuel et investissent toujours dans les cours. Tout d'abord, l'enseignement se passe bien, mais à un moment donné une panne se produit, la psyché ne résiste pas, et la capacité à percevoir de nouvelles informations diminue fortement, la mémoire et la concentration s'aggravent.

    La fatigue intellectuelle est exacerbée par le stress émotionnel. Un enfant habitué à réussir, très douloureux perçoit l'échec. Les échecs dans les études sont battus par son estime de soi, comme l'est la critique suivante de ses parents. Petit à petit, l'enfant est affirmé dans l'opinion qu'il est mauvais et dénué de talent, et donc il aspire à quelque chose qui n'a pas de sens - tout de même ça ne marchera pas. Ainsi, l'activité initiale dans les classes, dictée par leurs propres ambitions, ou par le désir de plaire à leurs parents, est remplacée par une apathie et une indifférence totales.

    Donc, nous avons considéré les principales raisons pour lesquelles les enfants ne veulent pas apprendre. Votre tâche est de comprendre votre propre enfant, le regarder, écouter sans critique et reproches et essayer de trouver laquelle des raisons est primordiale dans sa situation. Que faire ensuite? Pour corriger la motivation, il est préférable de se tourner vers un psychologue, et en cas de panne mentale et émotionnelle - c'est la seule issue correcte. Les situations de conflit peuvent être résolues par elles-mêmes, par exemple, transférer l'enfant dans une autre école. L'essentiel n'est pas de fermer les yeux sur le problème et d'aider l'enfant à réaliser le besoin de changement, d'aider, en parlant non du point de vue de la condamnation, mais de la position de confiance et de compréhension mutuelle.