D'où vient le jeu avec les enfants?
Chaque phénomène culturel a sa propre histoire et origine. Quelle est l'histoire du jeu?
Retour au XIXème siècle.le philosophe russe GV Plekhanov a suggéré que le jeu est l'enfant du travail. Le scientifique soviétique DB El'konin, développant cette idée, a fait remarquer que, apparemment, le jeu est apparu comme l'activité des adultes, remplaçant et décrivant le processus de travail réel. Cela s'est produit aux premiers stades de la formation de la société humaine, lorsqu'une image effective était la plus accessible à une personne, un moyen de communication, une coordination préalable des actions de travail et une communication à leur sujet. Une telle image de la réalité recevait à l'avenir les fonctions de rituels magiques, rituels, apportant la bonne fortune, etc.
Les enfants étaient entraînés dans le processus même du travail et dans le processus d'exécution des rituels et rituels. Dans le processus de la complication du travail productif ils pourraient être inclus seulement dans le côté cérémonial, en recréant le sens de l'activité du travail et les relations chez lui les adultes. Donc, selon les hypothèses des chercheurs modernes, il y avait un jeu d'enfant.
A propos de la même histoire a un jouet pour enfants. D'une part, des objets représentant des hommes, des totems animaux, inclus dans des actions rituelles, sont allés, comme ces actions elles-mêmes, dans un jeu d'enfants. D'un autre côté, le jeu des enfants était servi par des copies adultes spécialement créées d'outils réels. Lorsque l'enfant a été entraîné dans la vie active des adultes, il a reçu des outils réduits, avec lesquels il a vraiment agi. Cependant, à mesure que la production devenait plus complexe et que les outils de travail, l'enfant ne pouvait plus les utiliser pour des opérations de travail et recevait des adultes non plus un objet réel, mais un modèle simplifié qui lui permettait de s'attacher, sinon au travail.sa signification( imiter les actions d'un adulte, "aimer" faire la même chose).
Le jeu, de par ses caractéristiques, devient spontanément un moyen d'élever des enfants. Cela se produit dans la mesure où un enfant doit être attaché à la vie et au travail des adultes, et l'inclusion directe dans le travail sans préparation préalable devient impossible.À travers le jeu, l'orientation de l'enfant dans la vie de la société est réalisée.
Tout cela, bien sûr, reconstruction historique et logique, bien que très convaincant. Comment et quand le jeu est vraiment apparu - il est difficile de juger: Mais les découvertes archéologiques et les objets, que les archéologues considèrent comme des jouets) indiquent que l'âge du jeu est estimé au moins depuis des millénaires.
Dans la pédagogie populaire( traditionnelle), le jeu en tant qu'outil éducatif est utilisé depuis très longtemps.
La pédagogie scientifique du jeu est généralement associée au nom de l'excellent professeur d'allemand F. Froebel, qui a d'abord créé un système de développement de jeux pour les jeunes enfants. Il est apparu avec la création d'institutions sociales spéciales pour l'éducation des enfants avant l'école - les jardins d'enfants( ou, comme on les appelle maintenant dans certains pays européens, les écoles maternelles).Si l'école, en tant qu'institution sociale de l'éducation, a des traditions séculaires, les jardins d'enfants sont apparus il n'y a pas si longtemps - à peu près au milieu du siècle dernier;Ensuite, le jeu est devenu le principal moyen pédagogique d'éduquer les enfants d'âge préscolaire.
Actuellement, la plupart des enfants de 3 à 6 - 7 ans dans notre pays fréquentent des jardins d'enfants( comme dans beaucoup d'autres pays dans le monde).L'éducation de l'enfant d'âge préscolaire est devenue non seulement l'affaire de la famille, mais aussi la tâche de toute la société.
Il semblerait que la pédagogie ait pris le jeu en mains et libère les parents de prendre soin de leurs enfants. Cependant, ce n'est pas le cas, et à notre époque, les parents devraient accorder une attention particulière au jeu des enfants. Pourquoi? Nous y reviendrons un peu plus tard. Pour cela, nous devons d'abord comprendre quels types de jeux existent.