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  • Résultats du 8ème mois

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    Réactions motrices. se pose de façon indépendante sur les jambes, tenant un support ou une arène de grille. Assied indépendamment, se couche. Il marche de pied en pied avec le soutien de sa main. Bonne et longue chair de poule. Peut d'une main s'accrocher à l'arène, l'autre pour atteindre le jouet.

    compétences. Boissons d'une tasse qui est conservée par un adulte. A la vue de la coupe tend la main, boire, tenant légèrement ses mains une tasse. Il mange une croûte de pain qu'il tient à la main.

    Actions avec l'objet. Si un enfant qui tient deux jeux à la main, donner le troisième, il jette un à prendre celui qui donne. Je joue avec des jouets depuis longtemps, en tapotant l'un sur l'autre. Imite actions des adultes avec un jouet: rouleaux, frappe, prend, prend le couvercle, pousse la balle. Effectue deux actions de manière séquentielle. Ouvre, par exemple, le couvercle, enlève les jouets du bol. Répète ses actions. A la demande du désapprentissage adulte porte avec elle le mouvement, « OK », « au revoir. »

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    Comprendre le discours. répond sélectivement à quelques mots simples: « Où aw-aw? » -Regardez le chien. Il tourne la tête vers la poupée, bien qu'elle ait déjà été déplacée vers un autre endroit. La question "Où?" Trouve plusieurs éléments sur des lieux permanents.

    Le sens de la nature psychologique est très bien pour un enfant à cet âge de sa valeur dans la langue des adultes. La Parole n'a pas encore une corrélation claire avec l'objet et les causes probables ne sont pas correctement appelé un objet, et la détermination de l'action de l'enfant, comme tourner la tête.

    Discours actif. fait entendre à plusieurs reprises bruyamment et la série des syllabes et des syllabes ( ah, ho, la, adyat, bidede, Adede, femme).corrélation des syllabes avec le concept encore. Stade des syllabes babillards et leurs séries.

    Émotions. Lieu à tous les gens ont perdu, l'attachement du cercle restreint, les membres de la famille proche, il préfère se reposer. Avec des étrangers, elle devient timide ou alerte. Au cours de cette période, les enfants commencent à craindre des étrangers, surtout rester avec

    8 mois - la dernière période de la petite enfance. La période de pré-discours du développement est terminée. Période d'avant-guerre commence( de 8 mois à 1 an 3 mois).enfant

    dépassé le stade de la première connaissance du monde et le développement des habiletés motrices précoces. Maintenant, il se concentre sur le monde des objets.

    • Les présentes habiletés motrices comme dostavanie, pat, la déflation est bien maîtrisée, l'enfant se concentre maintenant sur les propriétés visées.

    eux seuls. Quelqu'un pleure à haute voix, quelqu'un essaie de détourner ou de ramper d'un étranger, quelqu'un essaie de ne pas prêter attention à lui. L'attitude de l'enfant et aux êtres chers, sont maintenant de plus en plus en train de chevreau avec votre aide pour obtenir un objet, comme un geste a clairement indiqué qu'il veut se rapprocher de la garde-robe et il était de toucher le livre, ouvrez la porte de l'armoire et retirez une cuillère. L'enfant veut communiquer sur des sujets "business".D'un adulte, il insiste sur la coopération.

    Intelligence. est une nouvelle quatrième étape de l'intelligence sensori( Piaget

    • Poids de l'enfant - 8500-9200 g

    • fille poids - 7900-8500 g

    • garçon croissant - 70-71 cm •

    filles de plus en plus - 69-70 cm avec

    8ème au 12ème mois de vie).L'amélioration ciblée « et des actions arbitraires. Il y a des signes la capacité d'anticiper les événements. Les actions sont de nature exploratoire. Enfant

    commet un nouveau procès, si le résultat n'a pas été comme ce qu'il avait prévu. Dostavaniya devient l'une des façons d'étudier un enfant du monde objectif et la création de fondations intellectuelles.

    à 8 mois, il augmente la sensibilité à la voix de la mère, le son de la musique. Il est unique, ne se répète jamais dans la vie des enfants période musicale. les parents peuvent pour. Mark bascule le bébé à l'enfant

    de la musique 8 mois montre l'intérêt pour la résolution des problèmes simples: . Comment obtenir l'élément qui va de si sur la façon dont il a trouvé d'autres choses, le bébé est plus apte à faire face afin de les pousser de côté etpour obtenir ce qu'il veut. vous pouvez jouer avec votre peau de l'enfant et de rechercher, tout en veillant à ce que votre visage ou tout petit objet.

    Teach

    bébé de huit mois

    utiliser pot

    .

    développement enfant MOTION huit mois

    Complexe d'exercices pour le bébé 8 mois

    Espace pour ramper. Fournir la chambre de bébé pour ramper. Enlevez les objets qui peuvent être dangereux pour lui. C'est bon si le bébé a un soutien pour se lever.

    Exercices sur le ballon. Mettez le ventre de votre bébé sur la grosse boule. Tournez la balle et maintenez l'enfant par les jambes dans la position "face cachée".Dans le même temps, les orteils du tout-petit sont étendus en avant et en contact avec le sol. Lisez n'importe quelle poteshka, en vous ajustant au rythme de vos exercices.

    B-ba-bo sur le pied. Asseyez-vous sur le sol, tirez vos jambes vers l'avant. Placez le bébé sur son ventre le long de sa jambe. Les mains, il va s'appuyer sur le sol, face à votre pied. Mettez un jouet sur votre pied, qui est mis sur votre main, - b-ba-bo. Ce jouet peut être un chien ou un coq. Déplacez vos pieds, secouez-le du côté du côté

    , en attirant l'attention de l'enfant. Secouez-le, en transférant la masse du corps à une main, puis à l'autre.

    Jeu "Poussez la balle." Pour l'enfant allongé sur le sol, roulez la balle gonflable. Laissez l'enfant le pousser avec ses pieds.

    Bottes. Achetez des pulls sur des sangles en caoutchouc ou faites-les vous-même en plaçant cet équipement de sport dans la porte. Prenez soin de la stabilité du bébé, maintenez-le pour qu'il ne tombe pas. L'enfant poussera loin du sol avec les jambes, renforçant les muscles. Cette activité lui apportera une grande joie.

    Jouets et mouvement. Pour stimuler le ramper, préparez une peluche. Coudre une bande de caoutchouc à elle. Laissez le lapin ou le petit chien sauter devant l'enfant, le traînant avec lui.