Développement retardé de la parole chez les enfants: comment «parler» l'enfant
est très individuel. Vous ne pouvez pas comparer votre bébé avec les autres enfants.
premier enfant écoute seulement, accumule soi-disant « Dictionnaire passif », les mots de magasins et des sons. Plus tard, il recueille et développe son « dictionnaire actif »: l'enfant commence à faire des sons différents, en essayant de parler. Tout cela se passe quelque part en 1 an. Au cours des six prochains mois, votre enfant peut à peine dire un nouveau mot, parce que le vocabulaire est presque pas étendu.
Signes et symptômes des retards de développement de la parole chez les enfants
suivants sont les principaux signes et symptômes du développement de la parole retardée chez les enfants.enfant
ne tourne pas lorsque vous tournez vers lui( l'âge de l'enfant 3-5 mois).
voient pas la différence entre le plaisir et le ton mélancolique( 5-6 mois).
attire votre attention sur les pleurs et les gestes. Ne pas prononcer des mots fréquemment utilisés par vous( 11-12 mois).
pas de distinction entre les images. Il ne répond pas à la question( de 1 an à 2 ans).
ne peut pas faire une phrase de 2-3 mots( 2-3 ans).
beaucoup de sons à la mauvaise prononciation. Il ne répond pas aux questions des étrangers( 3-4 ans).
Variation de l'âge peut être 1 ou 2 mois. Qu'est-ce
Voici ce qu'il faut faire avec la violation du développement de l'enfant.
Soyez un modèle pour votre enfant: Parlez clairement et de manière compréhensible, changer le ton, parle souvent sur divers sujets, explique aussi facile que possible.
En aucun cas, ne ralentit pas ou accélère la prononciation des mots. Parlez lentement.
répondre à chaque question de votre enfant. Ne pas faire des excuses et ne vous inquiétez pas, même si vous devez répondre à un grand nombre de fois.
Ne pas interrompre l'enfant, qu'il dise ce qu'il veut mettre fin.
vous de lire l'enfant plusieurs fois par jour( meilleurs poèmes pour enfants).
Louez votre enfant quand il dit ou essaie de parler correctement.
lecteur l'enfant dans la rue, laissez-le marcher avec leurs pairs. S'il demande, jouer avec eux. L'enfant ne doit pas être surexcité, il est nocif pour le système nerveux, de sorte que toute nouvelle expérience devrait également être limitée.
Randonnée à la pédiatre
Il devrait consulter un médecin au cas où, si les instructions ci-dessus vous n'effectuer. Soyez conscient du développement individuel de chaque personne, ne vous inquiétez pas, juste un enfant, payer plus de temps, beaucoup( beaucoup) parler avec lui, gardez-le.
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