Joten lapsi on liian riippuvainen?

Kahdeksan kuukauden ikäinen tytär itkee joka kerta, kun laitan hänet pinnasänkyyn ja menen toiseen huoneeseen. Ei ole sellaista, että hän ei nosta itkeä, kun jätän hänet. Meillä on hyvin läheinen suhde, mutta eikö se ole se, että teen hänet liian riippuvaiseksi minusta?

Ei! Annoit hänelle luotettavuuden tunteen, eikä hän ole riippuvainen. Lapsesi pelkää eroa, ja tämä on normaalia ja terveellistä käyttäytymistä, jota ei tapahdu, koska olet tehnyt lapsesi liian riippuvaiseksi.

Kun katselemme kahdeksan kuukauden ikäistä Matthew-leikkiä, kehitimme teorian siitä, miksi pelko oli erottaminen ja miksi se oli terve ilmiö.Matthew ryömi huoneesta ja katsoi muutaman minuutin välein varmistaaksemme, että katselemme häntä.Hän nosti huutavansa, jos hän näki, että me lähdimme huoneesta tai ettemme löytäneet meitä silmäyksellä.

Mikä on tällaisen utelias käyttäytymisen kannalta? Kokeneina vanhempina, jotka seurasivat paljon lapsia, ymmärsimme jo pitkään, että pienet lapset tekevät mitä he tekevät, ei ilman syytä.Erotuksen pelko saavuttaa huippunsa ajankohtana, jolloin lapsi voi liikkua. Voisiko erottaminen pelko olla turvatarkastus, joka alkaa siitä hetkestä lähtien, kun lapsella on moottoritoiminnot kaukana vanhemmistaan, mutta hänellä ei vielä ole riittävästi henkistä kehitystä selviytymään yksin?

Lasten keho kertoo hänelle "mennä eteenpäin" - hänen aivonsa kertoo hänelle "pysähtyä". Muuten hän olisi mennyt pidemmälle ja edelleen vanhemmiltaan.

Vanhempien hyväksyntä. Sinun ei tarvitse ajatella, että olet tehnyt lapsesi liian riippuvaiseksi ja että hän aina tarttuu sinuun ja hän ei kehitä terveellistä itsenäisyyttä.Päinvastoin, erottaminen pelko useimmissa tapauksissa on osoitus siitä, kuinka luottavaisesti hän siirtyy itsenäisyyteen. Siksi. Oletetaan, että lapsi soittaa huoneeseen, jossa on paljon uusia leluja ja tuntemattomia lapsia. Lapsi alkaa tarttua sinuun. Sen sijaan, että kasvatat hänen pelkäävänsä outoa ja tuntematonta tilannetta, annat lapsen ymmärtää, että "kaikki on kunnossa".Lapsi antaa sinulle mahdollisuuden tutustua tuntemattomaan ympäristöön, joka palaa säännöllisesti kotipesään saadakseen sinulle hyväksynnän tuntemattomien tilanteiden tutkimiseksi. Lapselle, jolle lapsi kokee voimakasta kiinnittymistä - yleensä yksi vanhemmista tai tunnetusta lastenvaatteesta, jota lapsi luottaa - on lapsen siirtyä eteenpäin jatkaakseen tutkimusta. Tuntemattomassa tilanteessa henkilö, johon lapsi liittyy, ajoittain rauhoittaa lapsen sanoen, että kaikki on kunnossa, kun lapsi siirtyy uudelle tutkimustasolle. Heti kun lapsi tutustuu yhteen tasoon, hän siirtyy seuraavalle tasolle. Kun lapsi kohoaa itsenäisyyden tikkaat, hän tarkistaa, onko joku tikapuita.

Yksinkertaistetaan lapsen erottaminen toisistaan. Jos lapsi ei näe sinua, hänellä ei ole vielä tarpeeksi henkistä kehitystä kuvitella, että olet aivan nurkan takana tai palaa nyt.Äänikosketuksen ylläpitäminen voi joskus rauhoittaa lasta, joka ei näe sinua, ja kehittää myös lapsella kykyä yhdistää äänesi mieleesi, hillitsemällä erottelun pelkoa ennen sen alkamista. Vain toinen elämä-vuosi, useimmat lapset löytävät esineiden ja ihmisten pysyvyyden eli hankkivat kyvyn luoda ja noutaa muistista ihmisten mielikuvia tai asioita, joita he eivät näe.

Tämä kyky ylläpitää mielen näkökulmasta luotettavan lastenhoitajan kuva antaa lapselle helpommin siirtymisen tuntemattomasta vieraaseen tulevaisuudessa.

: n vahva kiinnitys

: n vanhemman ja lapsen välillä lisää

: n muodostumista

: n itsenäisyydelle

Kuten aiemmin mainittiin, eri yhteydessä, mielestämme kuvitella henkisen kehityksen lapsi on helpompaa, jos sitä verrataan tuotannon musikaalin prosessin levy;tämä on teorian syvästä solusta. Mitä vahvempi kiinnitys vanhemman ja lapsen välillä, syvempi vako kiinnityslevy lapsen ja on helpompi menettää radan tarvittaessa. Olemassa kerran hemmoteltu Teorian mukaan lapsi on hyvin kiinni äitinsä ja tulee aina vierittää radalle eikä koskaan tule olemaan riippumaton eikä tutkia maailmaa yksin. Kokemuksemme ja muiden kokeilut ovat osoittaneet päinvastoin. Eräässä klassinen tutkimuksessa, joka tunnetaan nimellä kokeilu vieraassa tilanteissa, asiantuntijat opiskeli kaksi ryhmää alle yhden vuoden( yksi ryhmä nimeltä "kunnolla kiinni" ja toinen "arveluttavan sidottu") pelatessaan vieraassa tilanteessa. Lasten kanssa kaikkein turvallisin liitetiedoston, joilla on ollut syvin vako todellisuudessa esiintyi vähemmän ahdistusta kun kirkosta äidit leluja, jotka ovat samassa huoneessa. He joutuivat joskus äidilleen lupaa jatkaa lelujen opiskeluaan. Näytti siltä, ​​että äiti aktivoi lapsen tutkimustoiminnan. Koska lapsi ei joutunut kuluttamaan energiaa huolestuneesti siitä, onko hänen äitinsä lähtenyt, hän voisi käyttää tätä energiaa tutkimaan uutta tilannetta.

menee yhtenäisyyttä erottaa emostaan, joka on vahva kiintymystä lapsen johtaa tasapainottamaan halu tutkia maailmaa ja on edelleen olemassa tarve turvallisuuden tunnetta, joka antaa hoitajaa lapselle. Kun uusi lelu tai outona häiritsevät tasapainoa tai äiti lähtee, ja siten heikentää turvallisuuden tunnetta lapsen tuntuu halu palauttaa alkuperäisen tasapainon. Jatkuvaa läsnäoloa luotettavan lastenhoitajan antaa tarvittavaa tukea ja johtaa itsenäisyyden, luottamuksen, ja lopulta kehittäminen on tärkeä virstanpylväs, johon lapsi on loppuun ensimmäisen vuoden, - kyky pelata yksin.