Mängu omadused ja selle hariduslik väärtus. Kavandatavas mängus õpivad lapsed värvilisi toone eristama proovi võrdlemisega teise objektiga ning värvilisi toone eristuvad ainult silmad vahemaaga. ...

Teadlik, sihikindel värvuse tajumine ei ole omane kvaliteet. Ainult täiskasvanud saavad aidata lapsi näha värvimuundumusi, püüda kõiki värvitooni erinevaid vorme ja moodustada püsiva värvi...

Mängu omadused ja hariduslik väärtus. See mäng on uus samm värvi teadliku taju kujundamisel. Lapsed õpivad mitte ainult eristama, vaid ka nimetama põhi- ja mõningaid täiendavaid spektromeetoneid(...

Mängu omadused ja hariduslik väärtus. Mäng õpetab lastel värvilist helinaid nimepidi liikuma, ilma et nad kasutaksid visuaalset mustrit. See on oluline mitte ainult värviliste toonide visuaalse t...

( OPTION PLAY EI TIHEEVOY) " omadused ja selle hariduslikku väärtust. Mängus lapsed õpivad saavatel isikutel võrdlus värvi). Näiteks võrreldes sama esemed( lipud), nad peavad koostama oma erinev...

Mängu omadused ja hariduslik väärtus. Selle mängu õpetamise ülesanne on sama nagu eelmistes: peate objekti ise valima ja selle värvi õigesti nimetama. Sellise juba tuttava probleemi lahendamis...

Mängu omadused ja hariduslik väärtus. Selles mängus õpivad lapsed värvitoonide eristamist, võrreldes neid üksteisega ja rakendades neid valimile. See meetod võimaldab lapsel valida värvi eripärak...

Mängu omadused ja hariduslik väärtus. Selles mängus õpivad lapsed tugevat seost värvitoonide ja nende nimede vahel. Mäng on üles ehitatud nii, et nime värve muutub oluliseks lapse jaoks, sest ...

Mängu omadused ja hariduslik väärtus. See mäng on kontrollmärk. Ta aitab õpetajail välja selgitada, milliseid värve lapsed saavad vabalt eristada ja helistada. Kui selgub, et lapsed kasutavad mõn...