Kasvav koos: naudi oma lapse arengu etappe
Vaatame uuesti selle lifti arendamise. Iga arenguperioodi vältel saabub laps teatud teadmistega relvastatud, mis koosneb mõistetest ja mõistetest. Kas see teadmine muutuda oskusi sõltub suhtlemist hoolitsemine lapse keskkonnas, et laps leiavad sellel korrusel. Kui inimesed suhtlevad laps on tundlik ja rikastada, naasis ta lifti palju oskusi ja võimeid, ja liikuda kuni järgmise korrusel on palju sujuvamalt. Kuna laps saabub järgmisel korrusel, on rohkem teadlik, suhtlemine järgmisele arengutasemele on veelgi viljakas.
Meie lähenemine nendes artiklites on keskenduda mitte ainult lapse kasvu, vaid ka kasvu vanemad - kuni
kasvu suhe. lapse arengu ja stimulatsiooni moes klišeesid lapse tähendab mitte ainult seda, mida laps teeb ja mida vanemad teevad lapse, vaid ka asjaolu, et laps ja vanemad teha üksteisele. Nad kasvavad koos perega. Nii juhtub.
Vastastikune tundlikkus. Kui te läbite kahe esimese arendusaasta koos, on see mõlema jaoks parem. Sa muutud üksteisele tundlikumaks.
üksteise kujundamine. Saades oma lapse üksteise suhtes tundlikumaks, hakkate teineteise käitumist kujundama. Käitumise vastastikust kujunemist illustreerib hästi see, kuidas vanemad ja lapsed mõjutavad üksteise keelt. Pinnal näib, et vanemad läbivad regressiooni, laskudes lapse tasemele. Nad tegutsevad, räägivad ja mõtlevad lapse tasemel. Tema vanemad on lapse
et laps oli lihtsam saada vanemate ja mõlemad pooled. - arendada suhtlemisoskust, mida nad ei ole varem. Mõiste üksteise moodustamiseks on üks peamisi viise, kuidas lapsevanemad ja lapsed saavad õppida üheskoos koos elama.
Vastastikune teadmiste rikastamine.
Nii nagu teie ja teie laps muutuvad üksteise suhtes tundlikumaks ja moodustavad üksteise käitumise, koguvad teadmised. Teie laps märgib. Sa vaatad, võrdle, õppisid ja vastasid. Tänu oma innukale ülevaatele ja kiirele reageerimisele on lapsel motiveeritud jätkamist esitama.
Võtke näiteks lapse suhtlemisoskuste arendamise protsessi. Esimestel päevadel, isegi eluajal, laskis laps sööma või hellitada. Vanemad reageerivad tema nutmisele. Aja jooksul õpib laps rohkem viisakaid võimalusi nõudluse "võta mind" väljendamiseks - näoilmeid ja žeste. Vanemad mõistavad seda uut keelt ja reageerivad. Tänu sellele reageerivale keskkonnale õpib laps veel paremat suhtlemiskeelt ja vanemad parandavad oma märksõnu.
Laps ei ole, nagu varem arvas, vanemmängus passiivne mängija. Ta osaleb aktiivselt kujundada käitumist ja rikastamine teadmisi vanemate, tingimusel, et nad on valinud lähenemise rakendamise lapsehooldustasu, mis võimaldab seda juhtuda.