Viaje en el tren
EN EL FLANGEOGRAPH.CUADRO TEATRO DE JUGUETES O FOTOGRAFÍAS
Para el juego "Viaje en el tren".Panorama giratorio. Una adaptación similar también se usa en el juego "Doce meses".El libro de soporte se utiliza en el juego "Aventuras en el camino".Imágenes en flannelegger
Propósito. Amplíe las opiniones de los muchachos sobre el transporte de pasajeros: en los trenes, las personas viajan, viajan de una ciudad a otra, el tren lo dirige el conductor. Elevar el respeto por las personas que trabajan en el transporte ferroviario. Transfiere las acciones del juego de acuerdo con la poesía, la canción y la música. Caracteres
.piloto principal, gobio, proteínas, pollo-ryabushechka, cuernos de cabra, muñeca Tanya, gato, conejito, ovejas, gallo, cabra y otros.
Preparación para el juego. Los caracteres( excepto para el maestro) se cortan a partir de cartón, que sujetan un soporte o en el interior de la imagen se pega franela para su visualización en flanelegrafe. Es útil jugar con los niños en el juego móvil "Tren".
Material. Los coches de juguete o esculpidos de la locomotora de cartón y los automóviles, de que se ven las caras alegres de los niños, bestia. Si se unen a ellos en una cinta circular y rotan, tenemos la ilusión de un movimiento largo. Llegaremos a la misma impresión si giramos no el tren, sino el escenario colocado también en el anillo. Cambiándolos placas con imágenes en la medida en que en este momento los niños no pueden ver, puede mostrar una variedad de objetos con los que queremos introducir a los niños.
Grabación de la melodía N. Metlov "Train".
El curso del juego. El primer juego comienza con una sorpresa: los niños ingresan a la habitación con los sonidos de la conocida melodía de "Tren".Plomo( la locomotora directora y el conductor deberá hacer por sí mismos) da la orden: - y, los niños más probable es que imitar el movimiento del tren "¡Vamos!"."Hoy tenemos un tren de verdad", - quitar el velo de una locomotora de juguete y carruajes, y ya estamos sentados. .. y los niños, y zveryata! Preguntémonos: "¿Cómo te metiste en el coche»
plomo( imitando las voces de los pasajeros).Compramos boletos.(Refiriéndose a los niños.) Y aquí están nuestras entradas.(Los regala.) Nos sentamos en el tren( en las sillas).Es hora de irse, ¡pero el tren no funciona! Ah, no hay maquinista.(Mira hacia la cabina de la locomotora.) ¡Aquí está!
La cabeza del conductor en la tapa del uniforme se muestra en la ventana.
Maquinista. Ahora iremos. Liderando. La locomotora zumbó
Y los remolques condujeron.
«Chah-Chah,
Chu-chu-chu,
ahora he ukachu!» Tren
T. Volgina
juguete comienza a moverse. El primero es el presentador, él cautiva a los niños, que se alinean uno tras otro, formando una locomotora.
Todos( moviéndose por la sala).Ese es nuestro tren, las ruedas están tocando. Y en el tren, nuestros muchachos están sentados.
Master( ralentizando el movimiento).¿Por qué el tren se detiene?¿Qué pasó?(Expone al ternero). Mira, ¿tal vez el ternero necesita ayuda?toro progreso
, balanceo,
suspiros en movimiento:
- oh, los extremos de las tablas,
Ahora caigo!
A. Barto
niños calmar toro, animarlo, a continuación, le ofrecen.cabalga con ellos en el tren. El tren está ganando impulso.
Todo. El tren se precipita, el tren se precipita: ¡Tuk-tuk-tuk-tuk-tuk! El corazón late alegremente: ¡Tuk-tuk-tuk-tuk-tuk!
3. Jabbarzadeh
Moderador. Niños, miren por la ventana!(Ella expone a la ardilla.) Así es, es una ardilla. Pero, ¿qué hace ella?
proteína se sienta en un carro, que vende nueces: Chanterelle-hermana, gorrión, carbonero, Mishka Tolstopyatov,
Zainka bigote. .. ¿Quién en el pañuelo en zobok a quién en buen gato.
Cerámica popular rusa
Los niños le piden al conductor que pare el tren, porque también quieren nueces. Después de haber comprado nueces de la ardilla, nuevamente toman su lugar. El tren se va.
Plomo. Vamos, vamos
Para nueces picantes. .. Ven, ven con champiñones, con nueces.
Poteshka popular ruso Todo. Chah-chah, Chu-chu-chu, ¡Lejos, rockearé!
Moderador( cambiando el escenario y los personajes).Para! Nos detuvimos. Alguien está caminando al otro lado de la carretera. Mira, esto es un pollo.
Todo. Kurochka-Ryuba-Shea, ¿a dónde fuiste?
: al pequeño río.
- Chicken-ryabushechka, ¿a qué fuiste?
- Para agua.
- Chicken-ryabushechka, ¿Por qué necesitas agua?
- Pollos para beber.
- Chicken-ryabushechka, ¿Cómo piden las gallinas un trago?
- ¡Pis-pis-pis-pis! Cerámica popular rusa
Líder. Es hora de ir, pero ¿por qué el tren no se mueve?
le piden juntos: "Al ir»
la locomotora de vapor:? Yo como el carbón, bebo agua
Como llegar borracho, voy a añadir el curso.
Con la canción "Here's our train is going", los chicos "se van" de la sala.
En el segundo juego, el viaje será muy útil "Canción de amigos" Mikhalkov:
Vamos, ir, ir en tierras lejanas, buenos vecinos, amigos felices.¡Belleza!¡Belleza!
Estamos tomando con un gato, Siskin, perro, Petka, intimidar, mono, loro - Eso es lo que la compañía!
Debajo de la canción, dale a los niños estos juguetes.
Sube y juega otras escenas;recuerde los eventos divertidos que les sucedieron a los niños, las reuniones en el camino.
El líder saca la cabra y se burla de los niños.
Plomo. Cabra con cuernos de cabra,
Cabra de cabra Ganso para los pequeños. Piernas
top-top,
Glazkov clap clap,
Quién come las gachas de avena,
no toman leche -
al gore, sangre derramada, sangre derramada!
cuentos populares rusos
Los niños que salieron a recibir la cabra, de dispersión con una risa en algunos lugares, y el maestro sigue:
plomo. Una cabra caminó a lo largo del puente y agitó una cola. Se ha enganchado a una barandilla,
Es directo en el pequeño río ha satisfecho - ¡Buch!
cuentos populares rusos
Los niños ayudan a la cabra fuera del río y salir a la carretera.
Pero pronto sucede lo imprevisto otra vez, y el tren se detiene.
Plomo.
Nuestro Tanya llora en voz alta:
Soltó la pelota en el río.
Todo.
Silencio, Tanya, no llores:
no se ahogan en la bola de río.
A. Barto
Después de ayudar a tranquilizar a sus hijos Tania se encienden. Pero, ¿qué es esto?¿Por qué ese humo?
¿Alguien tiene problemas?
Los viajeros le piden al conductor que pare el tren con urgencia.
Plomo.¡Tili-bom!¡Tili-bom!
¡La casa del gato se iluminó!La casa del gato se ha encendido, ¡el humo está soplando con un pilar!
El gato saltó,
Ojos saltones.
gallineros con un cubo
Pour Invision Power Board,
Un caballo - con una linterna,
Un perro - una escoba,
gris zayushka - con una hoja.
Los chicos salen corriendo del tren y también pueden apagar un incendio.
Todo. Uno! Uno! Uno! Uno! Y el fuego se apagó!
cerámica popular rusa
Presentador. Bien hecho, chicos! Sacaron al gato de los problemas.
Ahora puede ir más allá.
Todos toman su lugar y van más allá, cantando una canción.
Plomo. Nos quedamos en coche, cantamos,
Y con un
divertida canción todos juntos como un administrado,
de llegar a casa. Eso es todo. Belleza, belleza!
Estamos tomando con un gato, Siskin, perro, Petka, matón,
mono, loro - Eso es lo que la compañía!
S. Mijalkov
El tercer juego se llevará a cabo preguntando si se utiliza el nuevo material.
Plomo.
chu-chu, chu-chu
, tren
toda velocidad del
a toda velocidad.
Steam Engine Puffs,
- ¡Tengo prisa!-
Gudit, - prisa
,
prisa, prisa
-y-y-sonriendo!
E. Moshkovskaya
Bueno, ¿quién puede pasar por si. ..
conejito lanzó la amante -
la lluvia se mantuvo liebre.
No pude bajarme del banco,
estaba empapada.
A. Barto
versos, que son más lee el líder, y los niños viven reaccionan a ellos:. . conejo pesar, zanahoria tratarla, desatar la cabra, oveja ayuda a secar los pies, excepto gallo etc.
Había ovejas en el camino,
Empapado en un charco de pies.
Uno, dos, tres, cuatro, cinco
Aceros limpie sus pies,
Quién pañuelo que trapo,
Quién mitt fugas.
poteshka popular rusa.
En los baches, en los baches,
en una pequeña penechka
Y en la fosa de un arbusto,
¡La llave falló!
Cerámica popular rusa
Había un conejito,
Orejas largas.
Conejito esmerilado
Caño en el borde.
Caño helado,
Cola de caballo helada
Y fue a tomar el sol
A los niños a visitar.
Es cálido y agradable,
No hay lobo.
Y dales zanahorias para el almuerzo.
V. Khorol
Llorando, la cabra llora: "¡Me-ee!"
¡Es difícil para mí a-ee!
Estoy atado-ee,
Y comiendo, por supuesto, ma-a-alo,
Ni siquiera hay una manta,
¡Ni siquiera hay un velo!
¡Es difícil para mí a-ee
en la cuerda-ee!
Me-ee!
Natasha Semashko
Los niños van más allá, y les lees la historia de
Ya. Taitsa "Train".
Plomo. Por todas partes nieve.
Masha tiene un trineo.
En el trineo de Misha,
en el trineo de Tolya.
en el trineo de Galya.
Un padre sin trineos.
Tomó el trineo Galina, enganchado a Tolin,
Tolina a Mishin.
Mishina a la máquina.
El tren resultó.Misha grita:
- Tu-tu! Masha grita:
- ¡Tus boletos! Ella es un conductor.
Y mi padre tira de la cuerda y dice:
- Chuh-chuh. .. Chuh-chuh. .. Entonces él es una locomotora.
Haga que los niños continúen el juego de esta manera en una caminata. Empieza con versos:
Recogiendo el tren,
El conductor mira hacia adelante.
Nos aferramos el uno al otro,
Y nadie caerá.
Ilya se hace a un lado,
dice: - pero ¿y yo?-
Espera, - respondemos, -
¡Vamos a montarte!
I. Ostrovsky
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Desplazamiento superior de flannelet. Tablero, cubierto con una franela, con una cortina de película de polietileno. Libro de Flannelegraph. Las pegatinas redondas en el árbol de Navidad hechas de terciopelo o papel de lija sostienen la imagen en la franela.