Cómo enriquecer el habla de su hijo
mayoría de los padres intuitivamente el desarrollo del habla de su hijo, y no necesitan ningún tutorial con instrucciones de qué hacer. El "método" que usa la madre( o padre) es una parte natural del enfoque intuitivo del niño. Estos consejos están dirigidos solo a reforzar y diversificar lo que ya estás haciendo.
Mire los libros ilustrados juntos y discútalos. Este
es una de las principales formas en que los niños desarrollan sus asociaciones de palabras con objetos. Tan pronto como su hijo está progresando, puede elegir cada vez más complejas libros y ayudarle a recordar el nombre, señalando la ilustración y preguntar: "¿Qué es" Mostrar a su hijo toda la página en la que pintó una variedad de temas, y pregunte: "¿Dónde está la pelota? "Vincule los dibujos en el libro con los mismos objetos en la vida real. Señalando el árbol en el libro, también indica el árbol viviente en el patio. Entonces, su hijo
formará una imagen mental, qué características conforman el concepto de "árbol".
Desarrollar una palabra o gesto en el pensamiento.
Por ejemplo, si su hijo le pregunta: "¿Qué es?" - y el punto al pájaro, que dice: "Es un pájaro - y ha añadido: - Los pájaros vuelan en el cielo."No solo respondiste a su pregunta, sino que también pensaste algo relacionado con esta palabra. Cuando note que su hijo está interesado en un sonido, por ejemplo, el sonido de un avión volando en el cielo, críe al niño. Señale el plano y dé el nombre: "Avión en el cielo".Pegue tantas etiquetas como sea posible, para tantos elementos como lo permitan sus capacidades. Esto facilita el proceso de crear un sistema de archivos con los nombres de los objetos en el cerebro del niño. Los niños rara vez hablan en oraciones completas, en las que hay todas las palabras antes de la expiración de la segunda mitad del segundo año, y se utiliza en lugar de las palabras de señal que siguen en cada frase. Tomar palabras de advertencia es especialmente importante si el niño es perezoso para hablar, porque siempre obtiene lo que quiere, solo tiene que señalar con el dedo.
Juega juegos verbales y canta canciones con acciones. Esto hace que aprender un idioma sea divertido. Los niños les encanta jugar en el juego, que utiliza sus propias partes del cuerpo, y rápidamente aprender todo acerca de sus dedos de los pies después de varias repeticiones del juego
"Este pequeño cochinillo."Juegos-rima, en el que no se utilizan por y dedos, así como canciones, acompañado por el movimiento, especialmente útil para el desarrollo del lenguaje corporal y el desarrollo de las palabras de advertencia. Con el tiempo, el niño podrá terminar la canción, cuando cante la primera palabra como pista.
Hable sobre lo que está haciendo.
En el , los primeros meses probablemente habló dientes de leche durante todo el cambio de pañal. Ahora es fácil llevar a cabo procedimientos de higiene, como cambiarse de ropa y bañarse, mecánicamente, prescindiendo de palabras innecesarias. Pero estas palabras no son redundantes, y que deben seguir siendo diciendo: "Ahora vamos a levantar la mano. .. ahora zambumbia -diz palmas de las manos. .." - y así sucesivamente.
Hable en forma de preguntas.
Por lo que parece, los niños de esta edad realmente como la entonación y la modulación de su voz, cuando le hacen preguntas. La entonación interrogativa implica que esperas cualquier respuesta, y el niño generalmente obedece obedientemente.
Evite frases espasmódicas, abstractas e intrincadas. De lo contrario, su hijo será desconectado de usted. En lugar de eso, hable despacio, con oraciones simples, y muchas veces haga una pausa para darle tiempo al niño a reflexionar sobre lo que se ha dicho.
Ofrece las opciones del niño para elegir. Por ejemplo: "Matthew, ¿quieres una manzana o una naranja?" Entonces llamas su respuesta y te enseño a hacer una elección.
Mantenga contacto visual y comuníquese con su hijo por su nombre. Como pediatra, descubrí que si miras detenidamente a un niño sospechoso de esta edad durante el examen, esto tiene un efecto calmante sobre él. Si puede mantener contacto visual con un niño, puede mantener su atención. Desea que su hijo mire con calma a los ojos de otras personas cuando se dirige a ellos. La capacidad de soportar con calma el contacto visual enriquece el habla y le brindará beneficios a su hijo durante toda la vida. Además, si a partir de un diálogo, que se convertirá a su hijo por su nombre, le da al niño una lección valiosa en la comunicación - la importancia de un nombre. Y esto le enseñará a abordar los nombres hablando con otras personas.
Sea diligente al corregir errores en el habla del bebé.Recuerde, el objetivo principal del discurso de un niño pequeño es transmitir un pensamiento, no una palabra. La mayoría del habla del niño puede ser ilegible hasta la edad de dos años. Esto es normalPara algunos niños, es importante tener algo de tiempo para alardear y experimentar con los sonidos sin ningún intento externo de corregirlos. Estos niños simplemente se abastecen de información lingüística para tirarla con una fuente repentina de palabras y frases inteligibles a la edad de dos años. Si siente que su hijo no está respondiendo a ciertas palabras, haga esfuerzos especiales para repetir estas palabras con la mayor frecuencia posible, utilizando el deseo del niño de imitar todo. Corrija por repetición y no confunda comentarios. No lo olvides, el habla es ante todo una habilidad que trae alegría, y no una tarea, en la que debes trabajar duro. Mientras más placer reciba su hijo de la comunicación, mejor aprenderá a hablar.