Para enseñar a un niño no es necesario ser un profesional
La mayoría de los padres, que se han familiarizado con los métodos de Glen Doman en teoría, tienen miedo de pasar a la parte práctica y comenzar las clases con sus hijos. Hay varias explicaciones para esto.
Muchos se asustan con la afirmación de que todas las instrucciones deben realizarse con la mayor precisión posible, solo que en este caso es posible lograr el resultado deseado.
Otros padres, de familiarizarse con el procedimiento en casa, deciden qué se dedica en ella con el niño demasiado duro: la preparación de las lecciones ocupa demasiado tiempo y esfuerzo, las lecciones mismos requieren un enfoque sistemático y una tasa alta, y es muy difícil asegurar que el tener un niño pequeño y un montón de otradeberes, que también deben llevarse a cabo.
• A la edad de 5 años, el niño absorbe fácilmente una gran cantidad de información. Y cuanto más joven es, mejor lo hace. Si no tiene 2 años, el proceso de aprendizaje será la forma más fácil y efectiva.
• Un niño menor de 5 años puede percibir información sorprendentemente rápido.
• Todos los niños son genios lingüísticos.
• Los niños menores de 5 años están literalmente llenos de energía vital.
Además, muchos padres que no tienen una educación pedagógica, tienen miedo de cometer errores, hacer algo mal y, por lo tanto, dañar al niño. Prefieren dar el bebé a los centros en desarrollo, donde los niños estarán en manos confiables de los especialistas.
Por supuesto, ese razonamiento no está desprovisto de sentido común, pero aún así no debes apresurarte a abandonar el método de Doman. Presta atención a los siguientes hechos.
• El bebé necesita la atención de la madre desde el primer cumpleaños. Las clases le dan al niño no solo conocimiento, sino también la necesidad de que él y usted se comuniquen entre sí.Además, ¿quién no conoce las necesidades y posibilidades de su bebé mejor que su madre?
• Tan malo( en su opinión) puede enseñar a su bebé a leer, contar y absorber otros conocimientos, todavía será más útil que cuando se hace nada. Las clases sobre el método de Doman son un juego en el que todos ganan, en el que aún ganas, sin importar lo mal que jueguen. El resultado será necesario, incluso si pone un mínimo esfuerzo.
• Mientras más alfabetizado y seguro sea, más rápido y más fácil le enseñará a su hijo: esta verdad es conocida. Primero, veamos lo principal que debe recordar sobre el niño y luego analice la cuestión de cómo enseñarlo.
• Los niños menores de 5 años tienen un gran deseo de conocimiento.
• Cuanta más información adquiere un niño menor de 5 años, más queda en su memoria.
• Los niños menores de 5 años pueden aprender todo lo que les enseñará, aunque solo sea para hacerlo de manera sincera, alegre y constante en base a los hechos. Además, quieren aprender esto. Los niños menores de 5 años pueden aprender tantos idiomas extranjeros como puedan aprender.
Doman presta gran atención a tres áreas principales del desarrollo intelectual: lectura, matemáticas y conocimiento enciclopédico. Lo más importante es leer. La capacidad de leer es una de las funciones más altas del cerebro humano. De todas las criaturas vivientes, solo los seres humanos pueden leer.
Además, la lectura es una de las habilidades más importantes que se necesitan en la vida, ya que todas las demás enseñanzas se basan en ella. Entonces deberías comenzar con las instrucciones de lectura. Después de haber comenzado la implementación del programa de entrenamiento relevante, gradualmente lo complementará con un programa de enseñanza de conocimiento enciclopédico.
El intelecto humano se basa en el propio conocimiento. Sin conocimiento, no puede haber inteligencia. Por lo tanto, en paralelo con el programa de enseñanza de la lectura, comienzas el programa de enseñanza del conocimiento enciclopédico, usando para este propósito varios juegos de cartas preparadas previamente. Cuando su hijo esté familiarizado con los hechos contenidos en ellos, continúe con el programa de enseñanza de las matemáticas.
Simultáneamente, desde el primer cumpleaños, se debe prestar atención al desarrollo físico del niño. Como resultado, el niño crecerá
. Para la educación del niño, se necesitan los siguientes:
• Actitud y enfoque de los padres;
• volumen y orden de presentación del material educativo.
Si usted o su hijo no están interesados, deténgase. Aparentemente, estás haciendo algo mal.
es una personalidad armoniosamente desarrollada, y sus habilidades le permitirán lograr mucho en la vida.
Muchos padres preguntan "¿a qué edad debería empezar?" A menudo lo hacen especialistas en el método Doman. La respuesta es muy simple: desde el momento del nacimiento. Hablamos con un bebé recién nacido y, gracias a esto, el bebé desarrolla un audífono. Pero podemos decirle la misma información en forma visual, usando las tarjetas apropiadas para esto. Al mirarlos, desarrollará su sistema de percepción visual.
Cognition es la aventura más grande de la vida, este es el juego más interesante, importante y en desarrollo del mundo.¿Dudas que los niños estén de acuerdo con esto?¡Y en vano! Los niños creen en esta afirmación y creerán hasta que podamos convencerlos de lo contrario. Para evitar esto, recuerde la regla básica: tanto los padres como los niños deben divertirse en el proceso de aprendizaje, como desde el juego más emocionante.
No olvides que saber es un juego emocionante, no un trabajo. La cognición es una recompensa, no un castigo;placer, no trabajo rutinario;un privilegio, y no una privación de ningún derecho.
Comenzar una actividad con un niño, antes que nada, relájese
. Cada vez, refuerce el proceso de enseñar a un niño un beso o un toque suave, una sonrisa.
y recuerda que este es un juego en el que solo estarán los ganadores. Deberías comenzar a estudiar alegremente y descansar. El estrés conduce al letargo, la desorganización y la incomprensión de lo que estás haciendo y por qué.
Usas la confianza total y absoluta de tu hijo, así que confía en ti mismo. El niño inmediatamente siente tu confianza y respeto.
Desde el principio, su hijo está seguro de que todo lo que dijo es verdad. Nunca le des ninguna razón para dudar de esto. Y no permita que nadie más le proporcione información falsa a su hijo. Todas sus respuestas deben ser precisas, claras y sin ambigüedades, y entonces el niño no tendrá nada que hacer más que aprender esta información. Aquí hay un ejemplo simple. El niño mira por la ventana o mira la imagen y le pregunta: "¿Qué es esto?"
Sus acciones y respuestas:
• Usted dice: "No tengo tiempo, entonces".
• Dices: "Este es un cerdo loco".
• Mediante tales respuestas, usted pasa un tiempo precioso de su hijo, le enseña palabras y conceptos equivocados, mata el deseo de aprender cosas nuevas, aprende.
• Dices "Esto es un perro".
• Esto es cierto, pero inexacto.
• Usted explica: "Este es un perro de San Bernardo".
Cuando un niño le hace una pregunta, responda con sinceridad, confianza y entusiasmo. En este caso, rápidamente llega a la conclusión de que sabe absolutamente todo y lo tratará como una fuente inagotable de información.
Solo en este caso, dice Doman, le dará al niño una respuesta precisa y sin ambigüedades y pasará sus 30 segundos de la mejor manera posible.
Glen Doman cree que los niños solo necesitan hechos, y ellos mismos guiarán las reglas.
¿Qué pasa si no sabes la respuesta a la pregunta del bebé?No tengas miedo de admitir honestamente tu ignorancia; tu autoridad no sufrirá por esto. Siempre puede decirle a un niño que no sabe la respuesta, pero seguramente aprenderá y se lo dirá.Luego, seleccione la hora y revise los libros, pregunte a los expertos; en general, trate de encontrar la respuesta y, a veces, puede hacerlo junto con el niño.
El niño quiere saber su punto de vista. Y podrá descubrir rápidamente en qué caso le contará los hechos desnudos y cuándo expresará su opinión.
"Debería recordarse que no solo le está enseñando al niño todo lo que necesita saber, sino que le está enseñando al futuro padre de sus nietos cómo formar a sus futuros hijos", dice Doman.
¿Cuál es el mejor momento para entrenar? Si un niño está irritado, cansado o hambriento, entonces este no es el momento adecuado para comenzar el proceso de aprendizaje. Doman aconseja nunca comenzar una clase si una madre o un niño se siente cansado, molesto o ansioso por algún problema importante.
Cuando se cortan los dientes de un niño, a menudo experimenta dolor o simplemente quiere dormir. Nunca enseñe a su hijo en este momento. Averigüe qué es lo que le molesta al bebé y trate de eliminar la causa lo más posible.
Si no te sientes bien, transfiere tus estudios. En los malos días, no puedes enseñar nada. Deje a un lado su programa por unos días y espere un momento más adecuado.
Al niño no le distrae, cuide la ausencia de estímulos visuales, auditivos o táctiles. El entorno hogareño habitual a menudo impide la realización exitosa de las clases. Intente hacer todo lo posible: apague la TV, la radio, el teléfono. Quítese los juguetes y la ropa, cierre otras mascotas en la otra habitación. El niño debe estar configurado solo para su ocupación.
La capacitación debería tomar muy poco tiempo. Para empezar, no más de una vez al día y cada sesión se gasta literalmente unos segundos.
Complete la sesión un poco antes de lo que el niño quiere. Confíe en su intuición.
Muéstrele menos material de entrenamiento de lo que le gustaría ver. Déjalo pensar que eres un poco codicioso a este respecto. Al experimentar una falta de información fácil, siempre se esforzará por obtener más.
Todos los niños, si están permitidos, están ansiosos de saciedad. Es por eso que probablemente escuchará gritos: "¡Quiero más!" Esta será una señal segura de que usted es
en el camino correcto. Y consolidará los éxitos logrados, si no sucumbe a estos requisitos( al menos no de forma inmediata).
El niño es el mejor alumno del mundo, sus padres son los mejores maestros del mundo.
Recuerde que el maestro es usted, así que no permita que el niño anule la ejecución de su programa a partir de un ritmo determinado.
Promete reanudar las clases en cinco minutos. Pídale que haga algo necesario, y luego puede volver a sus estudios.
Si siempre te paras antes de lo que el niño quiere, entonces él te pedirá que comiences las clases, y no solo destruirás, sino que, por el contrario, fortalecerás su anhelo innato de conocimiento.
Ya sea de lectura, matemáticas o conocimiento enciclopédico, la clave de todo debe ser el entusiasmo.
No complique la vida de su hijo; háblele en voz alta, clara y alegremente. Entonces él entenderá fácilmente y absorberá tu entusiasmo como una esponja.
A los niños les encanta aprender y hacerlo muy rápido. Por lo tanto, debe demostrar su material educativo lo más rápido posible.
En términos de niños, los adultos casi todos lo hacen muy lentamente, y especialmente los irrita durante el proceso de aprendizaje. Como regla, esperamos de los niños que se sienten y estudien cuidadosamente los materiales propuestos. Esperamos de ellos seriedad y concentración, que, en nuestra opinión, están inextricablemente vinculados con el proceso de cognición.
Cuando les muestres tus cartas, hazlo tan rápido como puedas. Con el tiempo, usted mismo comprenderá lo que se requiere de usted.
Según Doman, las clases lentas son actividades inútiles. Simplemente destruyen el ansia inherente de conocimiento en el niño.
La velocidad y el placer son dos componentes inseparables del proceso de aprendizaje. Todo lo que se demuestra rápidamente, da placer;cada retraso lo mata.
Todos los materiales de capacitación deben ser grandes, claros y distintos. Solo en este caso podrá mostrarlos rápidamente y su hijo será fácil de asimilar.
Cuanto más rápido, más materiales de aprendizaje y diversión. Recuerde que los niños no necesitan mirar con rigidez algo: absorben todo al instante.
Ahora deberíamos hablar sobre la velocidad con la que un niño puede aprender a leer, contar y dominar el conocimiento enciclopédico. No tengas miedo de que el niño sea el líder, y tú serás el esclavo. Puede sorprenderse por su "hambre" cognitiva y la velocidad con la que aprenderá.Nueva información es lo más destacado de cada programa. Este es el componente mismo del éxito, que a menudo se pasa por alto. Cuando hay mucha información nueva, usted y su hijo se sentirán tan alados que no se darán cuenta de cómo va a pasar el tiempo.
El mundo de su hijo se expandirá constantemente, por lo que cada día debe traer algo nuevo y emocionante. Tu hijo crece y cambiaAlgunas veces, después de lanzar una rápida mirada al niño, los padres notan que el niño está ocupado con algo que nunca antes había hecho. En otra ocasión intuitivamente siente que es
• Los dígitos o las palabras escriben en letras rojas grandes.
• «Información de bits" puede ser casi todo: las partes de imagen del esqueleto humano, los gobernantes de retratos, pinturas de un artista en particular,
postales de ciudades, etc. .
• Caen en categorías. Por ejemplo, las categorías de biología son aves, peces, árboles. Cada categoría, a su vez, consta de muchos elementos.
ya está mirando el mundo de una nueva manera.
Independientemente de si nos gusta o no, sus capacidades crecen literalmente a pasos agigantados. Vale la pena solo aprender cierto tipo de entrenamiento, ya que inmediatamente mezcla todas las cartas, demandando algo nuevo.
Antes de comenzar las clases, debes considerar cuidadosamente tu propio comportamiento y la organización del material de capacitación, porque una vez que comiences, querrás apegarte a un programa permanente. Cuanto más alto sea tu nivel de organización, más divertido te traerán las clases. Una clara conciencia de los objetivos que se fijan es una señal de una organización alta. Necesita saber exactamente qué debe hacer, cuántas veces necesita repetir esto y cuándo continuar. Siempre necesitará fuentes de información fresca y nuevos materiales de enseñanza.
Ejecutar el programa debe ser regular y divertido; solo así obtendrá el máximo beneficio. Mejor elegir un programa de intensidad moderada, o puede comenzar con la falta de tiempo, y luego, lo que justifica su empleo será de aplicación para las clases de vez en cuando, y todo esto será inútil.
Siempre esté preparado para cambiar su enfoque para enviar información.
• Asegúrese de distribuir las tarjetas en grupos( categorías).Hay 10 ramas de conocimiento: biología, historia, geografía, música, arte, matemáticas, fisiología humana, ciencias aplicadas, idiomas, literatura.
• Después de mostrarle al niño aproximadamente mil elementos, comience la repetición, pero ahora acompáñelos con una descripción más detallada( el "programa de desarrollo de inteligencia").
Sin embargo, a veces es necesario retrasar la ejecución del programa durante varios días. No hay nada de qué preocuparse, a menos que lo haga con demasiada frecuencia. A veces tienes que posponer las clases por semanas o incluso meses. Por ejemplo, usted tuvo otro hijo, tuvo que irse a alguna parte o alguien de su familia enfermó.Durante dichas pausas, es mejor posponer por completo la ejecución de su programa y no intentar ejecutarlo en fragmentos. Aproveche mejor el tiempo para leer en voz alta a su hijo, llevarlo a un zoológico o museo.
Cuando esté listo para regresar a la ejecución constante de su programa, comience desde el lugar donde lo dejó.No retrocedas y repites todo de nuevo.
Independientemente del programa que prefiera, moderado o intensivo, la condición principal para el éxito es la consistencia. Verá por sí mismo, viendo cómo la alegría y la comprensión crecen en los ojos de su hijo.
¡No verifique el progreso de sus hijos! A los niños les encanta saber, pero odian cuando comienzan a verificar. En este sentido, son muy similares a los adultos. Las pruebas son lo opuesto al aprendizaje y están llenas de estrés. Glen Doman dice que enseñarle a un niño es hacerle regalos de lujo;comprobarlo - significa exigir una tarifa por adelantado. Cuanto más lo verifique, más lento será para aprender y menos querrá hacerlo.
Y viceversa, cuanto menos lo verifique, más rápido y más dispuesto aprenderá.En lugar de probar, use el método de identificación de habilidades. El propósito de este método es darle al niño la oportunidad de demostrar su conocimiento, pero solo si lo desea.