Abuela Malanya
Características del juego y su valor educativo. Este juego es una broma, se basa en el folk poteshka, que se juega en movimiento. La tarea del niño es idear o elegir movimientos interesantes para este poteshke.
participar en los juegos anteriores, los niños que ya han adquirido una experiencia bastante movimiento diverso, que es ahora, cuando es necesario pensar en algo para mostrar a los participantes la ronda de baile, es muy útil. Resolver tal tarea requiere iniciativa creativa, ingenio y, por supuesto, independencia del niño. A los participantes del juego se les da total libertad; todos pueden elegir el movimiento que más les guste. El juego contribuye a la formación de cualidades tan importantes, personalidad, como actividad creativa, ingenio, capacidad de concentración.
Un niño que realiza el papel principal en el centro de una danza redonda se convierte en un modelo a seguir. Esto no solo aumenta su responsabilidad cuando realiza movimientos, sino que también le da un placer especial, exalta a sus propios ojos. Los otros niños, imitando a sus compañeros, en lugar del educador, como lo era antes, adquirir nuevas experiencias jugando cooperación cuando la consistencia se logra no sólo en movimiento, sino también en la creación de la unidad de la imagen.
Este juego ofrece a su hijo la libertad de expresión de la emoción, le da un rendimiento de diversión, espontaneidad e incluso bromas.
Descripción del juego y las técnicas de su conducta. Inicialmente, el papel principal lo juega el educador.
Ofrece a los niños jugar en un baile muy divertido. Al mismo tiempo, advierte que los niños liderarán el baile por sí mismos. Los niños se dan la mano, y se convierte en un adulto en un círculo y comienzan a cantar una canción, que acompaña sus movimientos expresivos. Palabras
tienen Malanya, una anciana
vivían en una pequeña cabaña
siete hijas,
siete hijos,
Todo ello sin cejas.
con los ojos,
Con estos oídos,
Con tales narices,
Con un bigote tal,
Con tal cabeza,
Con una barba. ..
Nada., No comía, toda
día sentado,
en ella( él) mirando,
ha gustado esta. .. Movimiento
Los niños se mueven en un círculo a un lado, de la mano. Parar y con la ayuda de gestos y expresiones faciales representan lo que dice el texto: manos cerca de las cejas, los ojos redondos "hacer" y "nariz grande", etc. se pone en cuclillas
y con una mano apoyada la barbilla. ..
Repita para el líder de cualquier movimiento divertido. Movimiento
la que los niños repiten para los adultos debe ser variada: es posible, por ejemplo, para amenazar con el dedo juguetón, hacer cuernos, ondulado, saltar, bailar, pasear, a proa, aplaudir sus manos, puso sus manos detrás de su swing de nuevo en dos patas, etc. Pueden ir acompañados de sonidos o exclamaciones. Solo hay una limitación en este juego: todos los movimientos deben ser estéticos. Los niños no deberían ser intimidados. Cada movimiento debe repetirse varias veces para que los chicos puedan ingresar a la imagen y disfrutar del juego.
sólo después de que el maestro le dará algunos ejemplos de niños que realizan el papel de líder, que ofrece a cualquiera de los niños para ocupar este lugar y tratar de animar a todos los participantes en el juego.
Reglas del juego.
1. El que se encuentra en medio de la danza, tiene que encontrar la manera de retratar la abuela de los niños Malanya.
2. El permiso para mostrar cualquier movimiento, pero no puede ser engañado o mono.
3. Todos los participantes, bailes, repiten los movimientos del presentador.
Consejos para el educador. Prepare algunos movimientos por adelantado para caracterizar las canciones de cuna. Justo antes del juego, crear un grupo en un entorno que se poseía k diversión, broma. Tal trasfondo emocional promoverá la manifestación de la iniciativa creativa y el ingenio. Debido a los papeles cambiantes de cada niño será capaz de llegar a lo gracioso movimientos y el juego de vuelta, que perdona los niños que realizan el papel principal, se activará la iniciativa creadora del resto. Pero si uno de los alumnos comienza a gritar, debes detenerlo y decir que no haremos eso.
Es muy importante ayudar a los niños que sienten vergüenza de hablar con todos o no pueden dar un paso. En estos casos, puede decirle al niño cualquier movimiento adecuado( pero solo en un susurro, en el oído), pero también puede ayudar directamente: ingrese al círculo, baile o salte con él.