Kind mit geistigen oder körperlichen Behinderungen

Handle es natürlich. Ein Kind mit einem Mangel kann eine Behandlung benötigen. Aber noch muss er das natürlich respektieren, egal, was seine Fehler: geistige Retardierung, Schielen, Epilepsie, Minderwuchs, hässlich Muttermal oder Verformung eines Teils des Körpers. Zu sagen, das ist einfacher als getan. Der Defekt des Kindes stört die Eltern. Hier sind ein paar Beispiele für verschiedene Reaktionen darauf.

Der psychische Zustand eines Kindes hängt nicht von seinem Mangel ab, sondern von der Einstellung dazu. Beim Jungen von der Geburt auf der linken Hand nur zwei Finger. In zweieinhalb Jahren ist er ganz glücklich und kann mit seiner linken Hand fast alles genauso machen wie richtig. Eine sechsjährige Schwester liebt ihn und ist stolz auf ihn, sie will überall hin mitnehmen und bemerkt nie seine hässliche Hand. Die Mutter reagiert jedoch schmerzhaft. Sie runzelt die Stirn, als sie bemerkt, wie ungewohnte Kinder die Hand ihres Jungen sehen. Er glaubt, dass es besser ist, das Kind zu Hause zu halten, wo niemand auf sie starren wird und die verschiedenen Kommentare lassen, nehmen Sie es nicht mit ihm, wenn ein Junge sie in den Laden fragt. Was ist besser für ihn, Schwestern oder Mütter? Aber zuerst müssen Sie eine andere Frage beantworten. Schämt sich das Kind seines Mangels? Allgemein gesagt, nein.

Natürlich sind wir alle ein bisschen schüchtern, was wir als unsere Schwäche betrachten. Diejenigen, die Fehler haben, denken über sie nach. Aber wer mit vielen Krüppeln vertraut ist, wird zustimmen, dass unter den Menschen mit den schwersten Mängeln viele so gesellig, fröhlich und ruhig sind wie bei Menschen mit gesunden Gliedern. Auf der anderen Seite kann man sich an einen Freund erinnern, der sich beispielsweise wegen seiner Ohrenlosigkeit, die niemand beachtet, völlig unglücklich fühlt.

Mit anderen Worten, ist der Mangel nicht immer proportional zur Schwere der Gefühle von einer Person erfahren, um wie er war verlegen, beschämt, wie fühlt sich elend. Um

Kind ( mit oder ohne Fehler) wuchs gesellig und glücklich - Eltern glücklich und stolz auf ihrem Kind sein sollten, weniger Sorgen, Aufregung, darauf zu bestehen, schimpfen, vom frühesten Alter sollte ein Kind in der Lage sein, mit anderen Kindern zu kommunizieren. Wenn von Anfang an Eltern unglücklich fühlen, wenn sie beschämt über die Erscheinung ihres Kindes sind, träumen, dass er anders war, zu seiner Wache, erlaubte ihm nicht, mit anderen zu kommunizieren, wird es wachsen geschlossen, unglücklich und wird prüfen, sich ein Freak und ein Verlierer. Aber wenn sie es ein Muttermal oder verformte Ohr etwas unbedeutend hält, wird mit ihm wie ein normales Kind verhalten, lassen Sie ihn herumlaufen wie andere Kinder werden nicht über die Ansichten anderer Leute und flüsterte Kommentare Sorge, das Kindwird sich für gewöhnlich halten und wird nicht über seine Unterschiede zögern.

Und für neugierige Blicke, Zeigefinger und Geflüster muss sich das Kind immer noch an sie gewöhnen, und je früher, desto besser. Wenn er sich die ganze Woche versteckt und nur an Sonntagen überrascht oder neugierig aussieht, ist das viel schlimmer, weil er sich an solche Ansichten nicht gewöhnen wird.

Wenn er nicht bemitleidet wird, wird er glücklicher sein. Bei einem sechsjährigen Jungen nimmt das Muttermal das halbe Gesicht ein. Mutter nimmt es schwer und bedauert ihren Sohn sehr. Sie ist streng mit den zwei älteren Töchtern, aber der Sohn befreit ihn von den Hausaufgaben, vergibt ihm Unhöflichkeit und böse Mätzchen gegenüber seinen Schwestern. Schwestern und andere Kinder mögen ihn nicht.

Man kann verstehen, warum die Eltern eines solchen Kindes Mitleid mit ihm haben und zu wenig von ihm verlangen. Schade ist wie eine Droge. Auch wenn es zunächst geschmacklos erscheint, gewöhnt sich ein Mensch daran und wird süchtig. Natürlich muss ein Kind mit einem Mangel verstanden werden, und oft in einer speziellen Behandlung. Wenn er in der geistigen Entwicklung zurückbleibt, kann ihm keine Arbeit zugewiesen werden, die er nicht bewältigen kann, und ein Kind mit schlechter Koordination der Handbewegungen sollte nicht wegen schlechter Handschrift ausgeschimpft werden. Aber ein Kind mit einem Defekt sollte einigermaßen höflich sein, mit anderen auf einer gemeinsamen Basis leben und seinen Anteil an der Gesamtarbeit erfüllen. Solch ein Kind möchte wie alle anderen leben und die allgemeinen Regeln befolgen.

Gerechtigkeit für die Familie. Ein vierjähriges Kind zeigte eine signifikante Verzögerung in der geistigen und körperlichen Entwicklung. Seine Eltern brachten ihn vom Arzt zum Arzt und vom Krankenhaus ins Krankenhaus. Und jedes Mal hörte die gleiche Antwort. Dieser Mangel kann nicht geheilt werden, aber es gibt viele Möglichkeiten, ein Kind als nützliches und glückliches Mitglied der Gesellschaft zu erziehen. Eltern davon, natürlich, ein wenig, und sie gehen zum fernen Ende der Welt und zahlen eine Menge Geld an Heiler und Scharlatane, die ihnen eine wundersame Heilung versprechen. Als Folge erhalten andere Kinder in der Familie viel weniger Aufmerksamkeit, als sie verdienen. Aber Eltern, die Geld ausgeben und große Anstrengungen unternehmen, fühlen sich fast glücklich.

Es ist vernünftig und fair seitens der Eltern, alles zu tun, um einem Kind mit einem Defekt zu helfen. Aber da ist noch ein versteckter Faktor. So ist es in der Natur arrangiert, dass Eltern in solchen Fällen an die Tiefe der Seele glauben, dass sie schuld sind, obwohl alle Ärzte und alle Bücher sagen, dass dies eine völlig zufällige Situation ist. Wir alle seit unserer Geburt haben ein Gefühl der Schuld für das, was sie getan haben und für das, was sie hätten tun sollen. Und wenn wir ein Kind mit einem Defekt haben, konzentriert sich dieses angeborene Schuldgefühl auf einen Mangel.

Ein unvernünftiges Schuldgefühl regt die Eltern oft dazu an, besonders wenn sie pflichtbewusste Menschen sind, etwas zu tun, das am unvernünftigsten ist. Das ist eine Art Umkehr, obwohl die Eltern selbst das nicht glauben.

Wenn Eltern sich dieser Entwicklung bewusst sind und sich davor hüten, werden sie in der Lage sein, die beste Behandlung für das Kind zu bieten und ihre anderen Kinder( und sich selbst) vor unnötiger Entbehrung zu bewahren.

Liebe es so wie es ist. Ein Kind im Alter von zehn Jahren ist merklich unter Gleichaltrigen, sogar unter seiner acht Jahre alten Schwester. Eltern halten dies für eine echte Tragödie und führen ihn zu allen neuen Ärzten. Alle Ärzte sind sich einig, dass dies keine Krankheit ist. Das Kind scheint von einer kleinen Geburt zu sein. Eltern äußern ihre Besorgnis anders. Sie zwingen das Kind, mehr zu essen, damit es schneller wächst. Und wenn jemand das Wachstum eines Kindes mit dem Wachstum einer Schwester oder anderer Kinder vergleicht, erinnern ihn die Eltern sofort daran, wie schlau er ist.

Es gibt immer eine Rivalität zwischen Jungen, und deshalb ist ein Junge von kleiner Statur natürlich enttäuscht. Wenn man einige seiner positiven Eigenschaften gegenüber seiner Schwester und anderen Kindern betont, hilft dies ihm nicht, sein Wachstum weniger zu bedauern und betont nur die Idee von Rivalität und Konkurrenz. Manchmal haben die Eltern selbst das Gefühl, dass es notwendig ist, ein Kind von kleiner Statur oder nicht sehr schön oder kurzsichtig zu versichern, dass sein Mangel in der Tat nicht sehr wichtig ist.Überzeugende Zusicherungen sind in diesem Fall eine große Hilfe. Aber wenn die Eltern immer besorgt sind, thematisieren sie immer dieses Thema, das Kind ist überzeugt, dass nicht alles in Ordnung ist.

Brüder und Schwestern übernehmen die Haltung der Eltern. Ein siebenjähriges Kind mit einer Zerebralparese. Sein Intellekt ist völlig unberührt, aber seine Sprache ist schwer zu verstehen, sein Gesicht und seine Glieder zucken, und er kann diese Bewegungen nicht kontrollieren.

Die Mutter hat eine vernünftige Einstellung gegenüber seinem Mangel. Sie behandelt ihn genau so wie mit ihrem jüngeren Bruder, nur mehrmals in der Woche geht er in eine Spezialklinik, wo er massiert wird, verschiedene Übungen macht und lernt, seine Gliedmaßen und Sprache zu kontrollieren. Der jüngere Bruder und alle Kinder des Nachbarn lieben ihn für seinen guten Charakter und die Bereitschaft, an jedem Spiel teilzunehmen. Er nimmt an allen Spielen teil, und obwohl er sich nicht mit anderen Kindern vergleichen kann, verstehen sie das und machen ihm einen Rabatt. Der Junge geht in eine normale Schule nebenan. Natürlich unterliegt er in mancher Hinsicht Einschränkungen, aber da das Programm flexibel ist und die Kinder selbst an der Planung und Durchführung ihrer Projekte beteiligt sind, machen ihn seine wertvollen Ideen und seine Sorgfalt bei Klassenkameraden beliebt. Ein Vater, der von Natur aus ängstlicher ist, denkt, dass der Junge letztendlich glücklicher sein wird, wenn er in ein Internat geschickt wird, wo er unter den Kindern mit denselben Mängeln sein wird. Er befürchtet auch, dass die Klassenkameraden seines Sohnes durch sein ungewöhnliches Aussehen in Verlegenheit gebracht werden.

Wenn Eltern ihr Kind so akzeptieren, wie es ist, und aufhören, seinen Mangel zu bemerken, tendieren auch Brüder und Schwestern dazu. Sie sind nicht durch die Bemerkungen anderer Kinder verärgert. Aber wenn die Eltern verwirrt sind und versuchen, es zu verbergen, wird das Fehlen eines Kindes ständig die unnötige Aufmerksamkeit von Brüdern und Schwestern auf sich ziehen.

Veränderung der Gefühle der Eltern. Viele Eltern, die erfahren, dass ihr Kind an einem schweren Defekt leidet, erleben dasselbe. Zunächst wird eine schmerzhafte Überraschung und natürliche Entrüstung: „Warum ist das in unserer Familie geschehen:“ Dann kommt in der Regel Schuld: „Was ich tat, falsch oder nicht tun, was getan werden musste?“ Die Ärzte sind ständig erklärt: „Sie konnte es nicht stoppen“Aber die Eltern brauchen lange, um diese Aussage zu akzeptieren.

Weitere Schwierigkeiten ergeben sich aus der Tatsache, dass Verwandte und Freunde die ganze Zeit über Spezialisten und neue Drogen reden, von denen sie gehört haben. Sie raten den Eltern, all dies zu nutzen. Und wenn ihre Ratschläge nicht befolgt werden, zeigen sie ihre Empörung auf jede mögliche Weise. Natürlich haben sie gute Absichten, aber sie erhöhen nur die Angst ihrer Eltern.

nächster Schritt ist dies: Eltern sind so beschäftigt mit ihrem Kind und dem Mangel an verfügbaren Mitteln der Behandlung, dass sie als eine Person über das Kind vergessen. Er weiß nicht, wie er sich über seine anderen guten Eigenschaften freuen soll, die überhaupt nicht leiden. Aber allmählich ziehen diese Eigenschaften ihre Aufmerksamkeit wieder auf sich, und Eltern beginnen, an ihr Kind als eine gute Person mit einigen Eigenschaften zu denken. Und jetzt sind sie irritiert von Freunden und Verwandten, die nur über diesen Mangel des Kindes reden können.

Wenn Eltern durch die schmerzhafte Bühne gehen, werden sie das Wissen lassen, dass Hunderttausende von gut Eltern durch die gleiche Sache gehen.

Die meisten Eltern brauchen auch Hilfe. Pflege für ein Kind mit einem Defekt verursacht in der Regel eine starke zusätzliche Belastung. Um einem Kind zu helfen, ein normales Leben zu führen, ist große Weisheit erforderlich, und es ist schwierig, es zu zeigen, wenn Sie verärgert sind und Sie absolut keine Erfahrung haben. All dies bedeutet, dass die Eltern eines Kindes mit einer Behinderung Hilfe brauchen, und sie können sich darauf verlassen. Ich spreche nicht nur über ärztlichen Rat. Es ist wichtig, dass die Eltern die Möglichkeit haben, die Platzierung des Lebens zu Hause zu diskutieren, die von anderen Familienmitgliedern aufgetretenen Probleme, die Vor- und Nachteilen einer lokalen Schule, im Vergleich zu weiter entfernten Sonderschulen, über die Verärgerung und Empörung der Eltern zu sprechen. Um das alles zu verstehen, brauchen wir in der Regel lange Gespräche mit Beratern, die Erfahrung in solchen Angelegenheiten haben und die Eltern beruhigen können.

in der Regel in den staatlichen Institutionen für Blinde, Gehörlose, der verkrüppelte und geistig Behinderten in Sonderschulen und Kliniken haben Sozialarbeiter, mit denen Sie konsultieren können. In der ländlichen Gegend gibt es einen Sozialarbeiter. In den Städten - Sozialarbeiter in Familienagenturen und Kinderbetreuungsagenturen. Wenn du in einer ländlichen Gegend oder einem kleinen Dorf lebst, um die richtige Person zu finden, schreibe an die Wohlfahrtsabteilung deines Staates. Wenn Sie in der Stadt leben, rufen Sie die gemeinnützige Stiftung. Dort wird dir die richtige Agentur gesagt. In den letzten Jahren haben Eltern von Kindern mit Behinderungen nationale Verbände organisiert und gegründet. Diese Vereinigungen haben mehrere Ziele, und alle sind es wert. Eltern teilen ihre speziellen Probleme und Wege, sie zu lösen. Sprechen Sie mit Fachleuten auf diesem Gebiet. Sie nutzen ihren Einfluss, um ihren Kindern eine bessere Bildung zu ermöglichen. Sie schaffen Mittel für die Organisation von Forschung und Behandlung.

Wo zu leben, welche Schule zu studieren, wo spezielle Bildung zu bekommen. ein Kind Fehler Angenommen, die ihn nicht verhindern, dass eine regelmäßige lokale Schule zu besuchen und in einem normalen Klassenzimmer zu lernen. Zum Beispiel, nicht sehr schwere Schäden an den Händen und Füßen, geheilte Herzkrankheit, die die ernste Tätigkeit des Kindes nicht einschränkt, solche Merkmale des Aussehens wie Muttermale. Es ist besser für ein solches Kind, an einer regulären Schule zu lernen. Sein ganzes Leben wird er unter gewöhnlichen Menschen verbringen, und es ist besser, dass er sich selbst in fast jeder Hinsicht als gewöhnlicher Mensch betrachtet.

Wenn möglich, reguläre Schule. verwendet wird, dass Kinder mit Behinderungen, die mit dem Lernen, wie zB Sehstörungen oder Hörvermögen beeinträchtigen, von Anfang an einer besonderen Tag Schulen im Bezirk sein sollten, und wenn es keine gibt, dann in einem Internat. In den letzten Jahren wurde deutlich, dass die Ausbildung von Kindern mit Behinderungen zwar äußerst wichtig ist, dass es ihnen jedoch noch wichtiger ist, ihnen zu helfen, sich an das normale Leben anzupassen und glücklich zu sein. Dies bedeutet, dass es für ein Kind besser ist, unter normalen Kindern aufzuwachsen. Aufgewachsen wird er sich in den meisten Beziehungen als normal ansehen. Darüber hinaus wird der Aufenthalt in der Familie ihm ein zusätzliches Sicherheitsbewusstsein geben. Das Kind ist zweifellos besser, wenn es möglich ist, zu Hause zu leben. Je kleiner das Kind ist( vor allem im Alter von sechs bis acht Jahren), desto mehr braucht es die Sorge, Menschen zu lieben und zu verstehen, das Bewusstsein seiner Zugehörigkeit. Und all das wird er früher als in einem besseren Internat nach Hause kommen. Daher wurde es möglich, Kindern mit Behinderungen, wann immer möglich, die normalen Schulen zu geben, so dass sie einen Teil des Tages oder den ganzen Tag dort verbringen würden. In einem Fall bedeutet dies, dass ein Kind mit einem Mangel einen Teil des Tages in einer speziellen Klasse verbringt und einen anderen - wie bei normalen Kindern üblich. In einigen Fällen erklärt der Experte dem Lehrer der gewöhnlichen Klasse, wie man das Training organisiert, damit ein Kind mit einem Defekt daran teilnehmen kann.

Wie es sich in der Gemeinde oder den Bezirk aus, abhängig von vielen Faktoren ab: die Anzahl und Fähigkeiten von speziell ausgebildeten Lehrern, Klassengrößen und Unterrichtsräumen, Mangel an Ernsthaftigkeit, Alter und Vorbildung des Kindes.

Kind mit partiellem Hörverlust. Ein schlecht hörendes Kind muss die Fähigkeit lernen, auf den Lippen zu lesen und vielleicht in einer speziellen Sprachkorrektur. Ein Kind mit einer erheblichen Hörschwäche braucht ein Hörgerät, es muss ihm beigebracht werden, auf den Lippen zu lesen, er braucht Sprachkorrektur und Unterricht bei einem Logopäden. Wenn all dies zur Verfügung steht, kann ein solches Kind normalerweise in einer örtlichen Schule lernen.

vollständig oder fast vollständig taub King jedoch , wenig wird in einem normalen Klassenzimmer erhalten, bis sie mit anderen Kindern zu interagieren lernt. Dies erfordert ein langes und sehr spezielles Sprach- und Sprachtraining mit Hilfe eines speziellen Hörgeräts und verbessertes Lernen zum Lesen auf den Lippen.

Ein solches Training wird normalerweise nur in großen Städten durchgeführt. Für ein taubes Kind ist es wichtig, diese spezielle Ausbildung zwischen zwei und drei Jahren zu beginnen, wenn er in der Nähe der Schule wohnt. Wenn nicht, muss er mit vier Jahren ins Internat gehen, wo es spezielle Gruppen für die Jüngsten gibt.

Das blinde Kind kann viel im üblichen Klassenraum( oder im üblichen Kindergarten) bekommen, obwohl er gleichzeitig spezielles Training benötigt. Auffallender und als drei bewundert oder sogar vier blindes Kind in der Lage, mit einer Gruppe von normalen Kindern auszukommen. Unerfahrene Betreuer sowie die Eltern, zielen darauf ab, auch zunächst um ihn kümmern zu nehmen, aber nach und nach realisiert, der Vormundschaft verstärkt ist nicht erforderlich und stört nur mit dem Kind. Natürlich müssen angemessene Vorkehrungen getroffen und angemessene Vorkehrungen getroffen werden. Der Rest der Kinder akzeptiert nach einer Befragung leicht ein Kind mit einem Defekt. Sie machen normalerweise einen Rabatt auf seinen Mangel und helfen ihm sehr vernünftig.

Einige Kinder mit zerebraler und kindlicher Lähmung benötigen ein spezielles Muskeltraining und -training, das nur an wenigen Stellen angeboten wird. Ein spezielles Training, das für Kinder mit Zerebralparese notwendig ist, kann nicht überall durchgeführt werden. Wenn dort, wo die Familie lebt, solche Hilfe unmöglich ist, ist es notwendig, über den Wechsel des Wohnsitzes nachzudenken.

Kontinuierliche medizinische Überwachung. Eltern eines Kindes mit einem Defekt sollten natürlich die Hilfe von Spezialisten erhalten - entweder einen Privatarzt oder ein gutes Kinderkrankenhaus. Wenn sie nicht zufrieden sind oder wenn die vorgeschlagene Behandlung ihnen gefährlich erscheint, haben sie das Recht, andere Ärzte zu konsultieren, die eine andere Meinung haben. Manchmal bekommen die Eltern einen guten Rat vom ersten Arzt, einen oder zwei Dreh zurück - „nur um sicher zu sein“, aber geringere Unterschiede in den Behandlungsmethoden und Terminologie können sie verwirren und am Ende werden sie Zweifel mehr haben als am Anfang.

Wenn Sie einen erfahrenen Arzt finden, der die Probleme Ihres Kindes versteht, halten Sie sich an ihn und konsultieren Sie ihn ständig. Der Arzt, der das Kind und die Familie schon lange kennt, kann besser beraten als der, der gerade eingeladen wurde. Psychologisch gesehen ist ein Kind mit einem Defekt sehr schwierig, wenn es von einem Arzt auf einen anderen übertragen wird. Wenn Sie von einer neuen Entdeckung im Zusammenhang mit dem Zustand Ihres Kindes erfahren, fragen Sie Ihren Arzt darüber und eilen Sie nicht zum Forscher. Wenn der positive Effekt dieser Entdeckung nachgewiesen ist, weiß Ihr Arzt davon oder wird in der Lage sein, alles herauszufinden, was für Ihr Kind nützlich ist.

Ein geistig behindertes Kind. Sie können alle Fälle von geistiger Behinderung grob in drei Gruppen aufteilen: organisch, hormonell und "natürlich".Organische Fälle sind Hirnschäden, die zum Beispiel auf eine unzureichende Sauerstoffversorgung während der Geburt oder auf eine Enzephalitis zurückzuführen sind. Hormonell bedingt durch schlecht funktionierende Schilddrüse;Werden diese Fälle frühzeitig diagnostiziert und richtig behandelt, kann die geistige Retardierung fast vollständig beseitigt werden.

Mehrzahl der Fälle von geistiger Behinderung - „natürlich“ in dem Sinne, dass sie nicht durch Krankheit, Verletzung verursacht werden, und taten dies nicht, dass taten oder nicht, was die Eltern. Das Kind knapp unterhalb der üblichen Intelligenz, genau wie Kinder sind unter oder über dem Rest. Die Intelligenz eines solchen Kindes entwickelt sich, ist aber langsam. Wenn ein solches Kind in vier Jahren die Intelligenz eines Dreijährigen hat, dann wird es im Alter von sechzehn Jahren den Intellekt eines Zwölfjährigen haben. In diesem Fall beträgt sein Intelligenzfaktor 75( 3/4 = 12/16 = 75/100). Für ein solches Kind kann viel getan werden, aber es kann nicht geheilt werden, da blaue Augen oder große Beine nicht geheilt werden können.

Wenn der dies normal akzeptiert, kann das Kind seine Fähigkeiten besser nutzen. Verhaltensauffälligkeiten bei Kindern mit verzögerter geistiger Entwicklung entstehen nicht wegen ihrer geringen Intelligenz, sondern wegen unkorrekter Behandlung. Wenn Eltern sich für ihr Kind schämen, fehlt ihm die Liebe, sich sicher und glücklich zu fühlen. Wenn sie sich fälschlicherweise für schuldig fühlen, können sie auf die unzumutbarsten Behandlungsmethoden bestehen, die das Kind stören, ihm aber nichts Gutes tun. Wenn sie vorschnell schließen, dass er „hoffnungsloser Fall“ war und wird nie normal sein, kann er sich nicht Spielzeug bekommen und hat keine Freunde die richtige Ausbildung zu spielen, verlieren, um die gewünschte alle Kinder für eine bessere Offenlegung ihrer Fähigkeiten. Aber die größte Gefahr - es sind die Eltern, die ein Auge zudrücken, um den Mangel an ihr Kind drehen und versuchen, sich selbst und der Welt zu beweisen, dass er so klug wie jeder andere ist: Der Versuch, ihn zu lehren, dass zu dem er nicht bereit ist, beeilen Sie sich daran gewöhnt, das TöpfchenGeben Sie in einer Klasse, in der er nicht lernen kann, Unterricht mit ihm zu Hause. Konstanter Druck macht dieses Kind stur und reizbar. Immer in einer Situation, in der er nicht erfolgreich sein kann, verliert er das Vertrauen.

traurig, aber behindertes Kind, dessen Eltern nicht sehr gebildet und glücklich einen moderaten Lebensstil führen, oft glücklicher und besser zum Leben angepasst als ein Kind gebildeten Familie oder in einer Familie mit einem hohen Maß an Ehrgeiz und der Wunsch nach Erfolg. In Familien mit hohen Ansprüchen wird davon ausgegangen, dass man in der Schule gute Noten haben, ein College beenden und einen angesehenen Beruf erlernen muss.

Es gibt viele notwendige und würdige Berufe, die für Menschen mit geringer Intelligenz zugänglich sind. Das Recht eines jeden, für die Tätigkeiten, für die er auf der Ebene seines Intellekts fähig ist, eine Ausbildung zu erhalten.

Kind mit langsamer Entwicklung erlaubt sein soll, in ihrem eigenen Tempo zu bewegen, sie lernen, wie man richtig zu essen, die Toilette zu benutzen, so dass es zu seiner geistigen Entwicklung entsprach, nicht das Alter. Er braucht Chancen in den Boden zu graben, auf Bäume klettern, bauen und in den Perioden erfinden, wenn es für solche Aktivitäten bereit ist, muss er Spielzeug hat, die er mag, um mit anderen Kindern zu spielen, mit dem er in der Lage ist, zu bleiben,gleich( auch wenn diese Kinder ein Jahr und jünger sind als er).Er muss in die Schule gehen, wo er seinen Platz finden und etwas erreichen kann. Er muss von seinen attraktiven Eigenschaften geliebt und bewundert werden.

Wer Kinder mit einer Entwicklungslücke gesehen hat, weiß, wie natürlich, freundlich und attraktiv sie sind, vor allem diejenigen, die auf natürliche Weise zu Hause behandelt werden. Und wenn sie für sie praktizierbare Schulaufgaben spielen oder durchführen, zeigen sie dasselbe Interesse und dieselbe Energie wie normale Kinder. Mit anderen Worten, die "dumpfe" Erscheinung kommt nicht von einer niedrigen Intelligenz, sondern vom Bewusstsein ihrer Unangemessenheit. Die meisten von uns würden bei einem Vortrag über die allgemeine Relativitätstheorie dumm aussehen.

Ein Kind mit einer leichten oder mäßigen Verzögerung wird normalerweise in der Familie aufgezogen. Vor allem, hier erwirbt jedes Kind ein Sicherheitsbewusstsein. Wenn es möglich ist, ist es für ein solches Kind nützlich, einen Kindergarten zu besuchen, wo der Erzieher entscheidet, ob er mit Kindern seines Alters oder mit jüngeren Kindern zusammen sein soll.