Pfeifende Geräusche

Anbringen Sounds( Camping)

• Ihr Kind Fragen Sie, nachdem Sie die Silben sa wiederholen, mit Hündinnen, sy, Camping, siehe, oo, B, As, a, Schnurrbart, ys, Yas, EU, jus, IP-Ass, aso, acu, Asse, Wespe, oso, Wespe, Wespe.

• Wählen Sie Bilder von Objekten, deren Namen haben den Sound [s]( [s']) am Anfang, Mitte und Ende der Worte: Hund, Käse, Waage, Kohl, Nase, Globus, Hering, Heu, orange, Gänse, Elch, Karauschen. Bitten Sie das Kind, diese Gegenstände zu benennen. Achte auf die Korrektheit und Klarheit dieser Laute.

• Ermutigen Sie Ihr Kind den Witz-chistogovorki zu wiederholen:

sa-sa-sa-Lauf Fox,

as-as-as-Licht in verblasste Fenstern,

co-co-co-gab mir das Rad,

os-os-os-onDeck Seemann,

su-su-su-Beeren im Wald,

Whisker-Whisker-Whisker - auf dem Baum eine Menge Perlen,

si-si-si-Uhr tickt,

cis-cis-cis - Katze fängt Ratten,

CEse-se-Bänder in der Warteschlange,

ec ec ec-wir Nadelwald,

si-si-si-wurden von einem Taxi angefahren,

IS-IS-IS - meine Mutter wäscht Reis,

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eh-eh-eh-schwebt Karpfen,

VCL VCL VCL uns an der Gans,

Achse Achse achsen auf der LichtungAchse,

YS, YS, YS-gefangen Luchs.

• Lese chistogovorki und Zungenbrecher( zunächst in einem langsamen Tempo, dann in einem gewissen Beschleunigung weiter bis mäßig).Das Kind sollte sie auf die gleiche Weise wiederholen:

Sanya hat neue Schlitten.

An der Seine und Schlitten in den Netzen der Wels mit Schnurrbart.

Kosi, spucken, während Tau, Tau aus, und wir sind zu Hause.

Senka Sanka trägt Senka und Sonya in einem Schlitten;Schlitten Galopp,

Senka nach unten, Sanka in der Seite,

Sonya Stirn alles in einer Schneewehe.

Ein Spatz saß auf einer Kiefer.

Einschlafen - und fiel in einen Traum.

Wenn er nicht im Schlaf gefallen wäre - Bis jetzt saß er auf einer Kiefer. Lesen Sie

• die Sprüche, erklären ihre Bedeutung hat das Kind wiederholt sie:

Aufenthalt in Ihrem eigenen Schlitten.

Wie viele Wölfe füttern nicht, aber er sieht in den Wald.

Eule über die Eule, aber über dich selbst.

Achten Sie bei starkem Frost auf Ihre Nase.

Wer hat kein Gewissen, keine Schande.

Wo ist dick, wo ist leer, wo ist nichts.

• Errate das Rätsel des Kindes:

Im Wasser badete er, blieb trocken.

( Gans)

Im Sommer wachsen und Herbst fallen.

( Blätter)

Wer trägt sein eigenes Haus?

( Schnecke)

Wer nicht bellen, nicht beißen,

Ein Haus nicht startet?

( Lock)

Immer gehen,

Und sie verlassen den Ort nicht.

( Uhren)

Meta, Meta-nicht fegt,

Bär, Bär, kann es nicht ertragen,

dunkel selbst verschwunden ist.

( Shadow)

Brückenartiges blaues Glas:

Rutschig, lustig, leicht.

( Ice)

Keine Hände, keine Beine Draw kann.

( Frost)

• Lesen Sie Ihr Kind eine Geschichte und sie bittet, die erste Frage zu beantworten, und es dann nacherzählen.

Im Garten von

arbeiten Kostya und Sveta im Garten. Sie helfen dem Papst, eine Laube zu bauen. Kostya trägt Bretter und Sveta entfernt Müll. Zur Mittagszeit wurde der Pavillon gebaut. Ein Tisch und zwei Bänke wurden in den Pavillon gestellt. Um den Pavillon herum pflanzten die Kinder mehrere Johannisbeersträucher. Im Garten wurde es gemütlich und schön.

Fragen: Wo arbeiten Kostya und Sveta? Wem helfen sie das Sommerhaus zu bauen? Was macht Kostya? Was macht Sveta? Wann wurde der Pavillon gebaut? Was wurde in die Laube gesteckt? Was haben die Kinder um die Laube herum angelegt? Wie ist es im Garten geworden?

• ein Gedicht Kind lernen:

Frost zeichnet Lacke,

Frost zeichnet Frost,

Es Wangen rot,

Blumen auf den blauen Gläsern.

in drifts Sterne klar brennen, schimmernd. ..

Es gibt Tage, schön, genannt

den Winter.

A. Ivanov

Kiskino Berg

Schreiende Muschi im Korridor.

Sie

großen Kummer:

Böse Menschen

arme Muschi

nicht geben

Steal

Würsteln.

B. Zakhoder

Pines Pines

in den Himmel wachsen wollen, wollen

Himmel Zweige fegen, zu

im Laufe des Jahres stand

Klares Wetter.

I. Tokmakova

Sobald

vier Kinder mit Rutschen gerollt.

Zwei im Schlitten sitzen,

Wie viel Schnee gefallen ist unten?

N. Konchalovskaya

klingt Securing s-Bindung

• ein Kind wiederholen Silben: für, zo, zu, PS, Gia, S £, sic, Kommunikation, ze, Aza, Azo, ase, Oz, NEO, ozya, Ozi, Aase.

• Wählen Sie Bilder von Objekten, deren Namen haben die Klänge [s]( [s']) am Anfang und Mitte des Wortes: Schlossfabrik, eine Ziege, Taucher;Spiegel, Winter, Einkaufswagen, ein Affe. Ermutigen Sie Ihr Kind, diese Objekte zu nennen. Achten Sie auf die Genauigkeit und Klarheit der Äußerung dieser Klänge.

• Fragen Sie Ihr Kind den Witz-chistogovorki zu wiederholen: Über by-over - kommenden Sturm,

über-by-over-Katies braune Augen,

Dhu Dhu zu- Vova auf einem Wagen, zu-zu-zu-Strom nach unten fließt, za-za-za-Waschbecken, za-za-za-schon vor langer Zeit ein Gewitter war, die-die-the-läßt Wasser Ziege, se-se-se-in einem Schimpansen Zelle, Kommunikation, Kommunikation, Kommunikation - nach Hause gefahren, Kommunikation, Kommunikation, Kommunikation - Würfel nehmen mich.

• Lesen chistogovorki und Zungenbrecher( zunächst in einem langsamen Tempo, dann in Maßen, dann schnell).Das Kind muss sie auch wiederholen.

haben wenig Zina Holunder in den Korb.

von Bunny kam Dunno und zaznayka.

Zinin klingelt laut.

sieht den Wolf Ziegen vergessen und Gewittern.

Zoya Ziege hinter Schloss und Riegel.

• Lesen Sie die Sprüche, Sprüche und ihre Bedeutung: Klein, aber wertvoll.

Winter ist nicht frostfrei. Ein Knoten

Hand nicht binden.

• Ermutigen Sie Ihr Kind Rätsel zu erraten, und einige von ihnen lernen:

Schieber kriecht, Nadel Glück.

( Igel)

Zähne hat ein Zahnschmerzen kennt.

( Rake)

Winter und im Sommer eine Farbe.

( Fichte)

• Lesen Sie Ihr Kind eine Geschichte und sie bitten, die erste Frage zu beantworten, und es dann nacherzählen.

Affe Ruza

Dad brachte Zoe afrikanischen Affen. Zoe genannt Affe Ruzoy. Ruza wissen, wie viel Spaß Mimik Zoya Freunde zu springen. Zoe lehrte Ruza die Tür zur Glocke öffnen.

Winter Ruza krank. Zoe Ruza fuhr zum Arzt, gab ihr ein paar Kräuter, gefüttert Bananen. Dank der Pflege von Zoya Ruza gewonnen.

Frage: wer der Vater aus Afrika gebracht? Wie ein Affe namens Zoe? Das war in der Lage Ruza zu tun? Zoe hat einen Affen als Ruza krank gelehrt? Wer fuhr Zoe Affe? Dank der Pflege von jemand Ruza gewonnen?

• ein Gedicht Kind lernen:

Gummi Zina

im Laden gekauft,

Rubber Zina

in den Korb gebracht,

Sie wurde Kuckuck,

Rubber Zina

aus dem Korb fiel,

im Schlamm beschmiert,

Wir waschen in Benzin

Gummi Zina

und Finger drohen:

«nicht so Razin,

Gummi Zina,

und Zina

in den Laden zurückschicken Sie sein!

A. Barto

Grün Song

Die grün, grün, grün Wald

Grünes Blatt, wie eine Fahne, ich bin,

Grün unter dem Baum stoßen schweigt,

Grüne Musik irgendwo klingt -

Grüne Heuschrecke in einem grünen Land

den grünen Song spielenmir.

A. Straw

Ton Sicherung fi

• Ermutigen Sie Ihr Kind die Silben zu wiederholen: ai, sc, sp, yts, EC, IC, tsa, tso, tsu, tzu, tse, Qi, ACA, Aco, atsu, GAC, SSC, Otsu, UCA, aci, Acetyl, Otse, RDI, utse.

• Wählen Sie Bilder von Objekten, deren Namen haben den Sound [n] am Anfang, Mitte und Ende der Wörter: Huhn, Blume, Ei, Huhn, gut, Gurke. Ermutigen Sie Ihr Kind, diese Objekte zu nennen. Achten Sie auf die Genauigkeit und Klarheit der Äußerung dieser Ton.

• Fragen Sie Ihr Kind den Witz-chistogovorki zu wiederholen:

tsa-tsa-tsa-Shop, ohne den Verkäufer,

tsa-tsa-tsa der Vater des Raumes ist,

zu-zu-zu-Sänger gegeben wurde, ein Zimmer,

zo-zo-zo-wir gehen auf die Veranda,

zo-zo-zo - ein vertrautes Gesicht,

zu-zu-zuwir sind um den Ring gehen,

Tzu Tzu-tzu - waschen Gurken,

Tzu Tzu Tzu wir sind gute Schwimmer,

Tse-Tse-tse -viele Körner Gurke,

Tse-Tse-tse - entspannen Sie auf der Veranda,

ey-ey-ey - Vova-done,

IC-IC-IC-Stichel für eine Spritze benötigen.

• Lesen chistogovorki und Zungenbrecher( zunächst in einem langsamen Tempo, dann in Maßen, dann schnell).Das Kind sollte sie auf die gleiche Weise wiederholen.

Gut gemacht Küken, keine Angst vor Schafen.

Hühner Reiher klammerte sich hartnäckig an der Kette.

• die Sprüche lesen, erklären ihre Bedeutung hat das Kind sie wiederholt:

Was im Sommer geboren wird, wird im Winter nützlich sein.

Wie es auftaucht, wird es antworten.

Wo es dünn ist, da bricht es.

Spuck nicht in dem gut Wasser praktisch zu trinken.

• Ihr Kind ermutigen, Rätsel zu erraten, und einige von ihnen lernen:

von Blume zu Blume flattert, ermüdeten

, ruht.

( Schmetterling)

In Wasser geboren,

Wasser Angst.

( Sol)

Zwei

Bruder ging Schwimmen im Fluss.

( Schaufeln)

• Lesen Sie Ihr Kind eine Geschichte und sie bittet, die erste Frage zu beantworten, und es dann nacherzählen.

Nina Tsvetkova

Haus, in dem er lebt, Nina Tsvetkova, im Stadtzentrum. In der Nähe des Hauses befindet sich ein Zirkus, in dem ihr Vater arbeitet. Ninins Mutter arbeitet als Lehrerin in der Schule. Nina liebt Blumen sehr. Zusammen mit ihrer Mutter züchten sie Narzissen, Kapuzinerkresse, Kapuzinerkresse.

Fragen: Wo ist das Haus, in dem Nina Tsvetkova lebt? Wo arbeitet Nina Tsvetkova? Mit wem arbeitet ihre Mutter? Was liebt Nina? Welche Art von Blumen wächst sie?