Altersmerkmale von Kindern 2-3 Jahre alt - Altersmerkmale von Kindern in 2-3 Jahren

Nachdem er am zweiten Tag seiner Geburt gelernt hat, zu gehen( ungefähr ein Jahr alt), hat die Krume Zeit, die "Horizonte" ihrer eigenen kleinen Welt, die von den Eltern so sorgfältig bewacht wird, beträchtlich zu erweitern. Gleichzeitig ist es sehr schwierig, das Baby zu verstehen und seine wirklich unerschöpfliche Energie in die richtige Richtung zu lenken. Was sind die altersspezifischen Merkmale von Kindern, die in 2-3 Jahren ihr Kind entwickeln und erziehen sollten?

Territory

In zwei Jahren versteht das Kind die Sprache bereits gut, und er selbst versucht, seine Gedanken klarer zu formulieren. Bei einem Dreijährigen werden die Sprachkenntnisse so stark verbessert, dass die mündliche Kommunikation in beide Richtungen zu einem vollwertigen Gespräch wird. Für ihn ist das eine originelle Errungenschaft, die einen "Schritt" mit den Erwachsenen unternimmt. Außerdem hatte er bereits Zeit, das Haus oder die Wohnung zu untersuchen, in der er mit seinen Eltern lebt. Jetzt ist dies sein Gebiet, auf dem er sich selbst als Meister betrachtet. Kroha verstand auch das Kräfteverhältnis in der Familie. All dieses Wissen versucht er "in der Praxis" anzuwenden, indem er seine Mutter, seinen Vater und auch alle anderen Verwandten bestimmten Anforderungen gemäß ihren Wünschen aussetzt. Manchmal wird sein Verhalten der Manifestation der alleinigen Autorität des Diktators ähnlich, besonders wenn er eindringlich erklärt: "Meine Mutter!"( Das heißt, nicht deine, liebe Brüder und Schwestern).

Kinder in diesem Alter haben immer noch mit plötzlichen Veränderungen in allem, was sie umgibt, zu kämpfen. Sie sind so in ihren( sehr wichtigen) Angelegenheiten vertieft, dass sie nicht wollen und immer noch nicht wissen, wie sie "geopfert" werden sollen, um Ihnen zu gefallen. Deshalb müssen Sie in solchen Situationen, wenn Sie das Kind von der Besatzung, von der es momentan leidenschaftlich handelt, "abreißen", es schrittweise tun und die bevorstehende Veränderung im Voraus mitteilen. Zum Beispiel, wenn die Krume bei einem Besuch bei der Großmutter spielte, versuchen Sie nicht, das Spiel abrupt zu stoppen und nach Hause zu gehen. Ungefähr eine halbe Stunde vor der Abfahrt, rufe die Krume zu dir und erkläre, dass du bald gehen musst, aber während er noch ein bisschen spielen kann.

Die Welt der Kinder von zwei oder drei Jahren "hält" auf einer bestimmten Reihenfolge der Aktionen( morgens aufwachen, gehen, Mittagessen, etc.).Die Grundlage dieser Ordnung ist die Arbeit des kindlichen Gehirns, die vom Moment der Geburt an eine ganze "Sammlung" assoziativer Modelle ansammelt. Sie helfen dem Baby, sich in der umliegenden Welt zu orientieren. Wenn die Situation nicht zum gewohnheitsmäßigen Modell passt, kann das Kind "rebellieren" und eine Rückkehr zum gewohnten Kurs für ihn fordern( in der Tat, in einer neuen Situation gerät er in Panik, weil er nicht weiß, was er tun muss).

Auf der Grundlage dieses Wissens ist es möglich, die Krümel leicht zu gewöhnen, um Ordnung zu schaffen( z. B. um verstreutes Spielzeug zu entfernen).Die einzige Bedingung - diese Regel sollte für alle Familienmitglieder gelten, und die Bestellung sollte alle Handlungen begleiten. Andernfalls können die verstreuten Dinge anderer Menschen, die im Haus leben, dazu führen, dass das Baby einen unkontrollierbaren Wunsch hat, dasselbe mit seinen Sachen zu tun. Dazu gehört auch das Prinzip "Erwachsene nachahmen", geleitet von Kindern, die eine fremde Welt für sich meistern.

Also, straffen das Leben des Babys:

• versuchen, seine Spielsachen auf das Regal zu legen, und nicht in die Box( dies wird ihn lehren, nur eine Sache für das Spiel zu wählen, und nicht alle auf den Boden zur gleichen Zeit);
• geben Spielsachen Namen und erklären, warum sie mit Vorsicht behandelt werden sollten;
• Wählen Sie eine separate Ecke im Schrank( oder Kommode) für seine Kleidung;sowie einen Platz, um seine Schuhe zu lagern( vergessen Sie nicht, zu zeigen, dass beide Schuhe ordentlich nebeneinander platziert werden sollten);
• geben ihm kleine Anweisungen für das Haus( Kinder in diesem Alter können sich bereits an die Orte erinnern, an denen diese oder andere Dinge aufbewahrt werden).

Kommunikation

Dem Kind sollen gemeinsame Spiele mit Gleichaltrigen vermittelt werden, die ihm die allgemein anerkannten Verhaltensregeln demonstrieren. Gleichzeitig haben die Eltern die Rolle einer Art Anführer des Prozesses, dessen Aufgabe es ist, Genossen für das Spiel auszuwählen, Streitigkeiten zwischen Kindern und andere "Kleinigkeiten" beizulegen. Versuchen Sie jedoch nicht, die gesamte Aufmerksamkeit des Babys auf andere Kinder abzuwälzen( leider kann er neben nützlichen Fähigkeiten schlechte Gewohnheiten meistern).Bleibe für ihn der selbe begehrte und geliebte Spielgefährte.

Vergessen Sie nicht, das Kind anständig zu unterrichten. Obwohl für den Krümel in diesem Stadium der Entwicklung eines andere Person Sicht bewerten - es ist zu schwierigen Aufgabe, grundlegende „Danke“ und „bitte“ für verschiedene Situationen( zum Beispiel regaled die Großmutter Enkelin Süßigkeiten) ist es recht „auf der Schulter.“Seien Sie nicht überrascht sein, wenn Sie die Lektion von „Dankbarkeit“ in Bezug auf eine bestimmte Person zu lernen, wird das Kind sagen „Danke“ in einer solchen Situation, zum Beispiel, sein Großvater. Nur die Fähigkeit zur Verallgemeinerung ist dem Baby noch nicht verfügbar( dies wird näher an fünf Jahren geschehen).Aber er ist perfekt in Höflichkeit an Ihrem Beispiel geschult.

"Ich selbst!"

Der Wunsch, sich groß und erwachsen zu fühlen, "macht" das Baby dazu, von den Eltern zu verlangen, dass sie den Raum seiner Unabhängigkeit vergrößern. Mit dieser Funktion, die die Entwicklung eines Kindes von 2-3 Jahren begleitet, können Sie ein Gefühl der Verantwortung und der Selbsthilfefähigkeit "vermitteln".Nun aber Eltern, die erwarten, dass jede gemeinsame Aktion mit dem Kind zu machen( zum Beispiel Kleidung und ihn für einen Spaziergang zu gehen) wird Rechnung und seinen Wunsch genommen werden muß, seine Hand in dem Prozess( wie auch die Zeit wird es, um es zu nehmen) zu versuchen. Denken Sie daran, dass für die Krümel sein kann, zu schwierig ist, alle Aktionen auf eigene Faust durchzuführen, sondern auch Teilausführung( zum Beispiel auf dem Schuh setzen) ist lobenswert. Versuchen Sie nicht, die Manifestation der Unabhängigkeit des Kindes mit Ungehorsam zu verwechseln.

«Ja» statt «No»

drei Jahre alt, höchstwahrscheinlich bereits erfolgreich „bestanden“ Stadium, wenn jeder Vorschlag von seiten der Menschen um ihn herum zu hören ist, war die Antwort „nein“.Jetzt stimmt das Kind mit fast jedem Ihrer Vorschläge überein und beginnt zu verstehen, dass es wichtigere Dinge gibt als die, mit denen er beschäftigt war. Alle Heimregeln wurden von ihnen längst gelernt, ebenso wie die Folgen ihrer Verletzung. Doch vergessen Sie nicht den Krümel im Detail zu erklären, was genau Sie von ihm erwarten, so dass oder irgendetwas zu tun zu verbieten( zum Beispiel, warum gehe nicht auf einem Fahrrad auf der Straße).Aber schmeichle dich nicht zu sehr und überschätze deine geistigen Fähigkeiten nicht. Obwohl seine Entwicklung wirklich ein riesiger "Schritt" ist, um die Begriffe "gut" und "schlecht" zu meistern, kann er erst im Alter von sechs Jahren.