Ärmel

Basiert auf dem ukrainischen Volksmärchen

THEATER VON SPIELZEUGEN ODER BILDERN AUF DEM

TISCH Zum Spiel « Ärmel ».Charaktere bestehen aus Blättern.

Zweck. Kindern beibringen, aktiv an gemeinsamen Spielen teilzunehmen, um die charakteristischen Merkmale des Verhaltens der Charaktere darzustellen. Freundschaft, Kameradschaft, die Fähigkeit, gemeinsam zu handeln.

Zeichen. Führen, Großvater, Maus, Frosch, Hase, Fuchs, Wolf, Wildschwein, Bär, Hund.

Vorbereitung für das Spiel. Besichtigung des Filmstreifens "Teremok"( Künstler E. Cherkasov).

Für das Theater der Spielzeuge, wählen Sie die Figuren aus den fertigen Spielzeugen, ergänzen Sie sie mit selbstgemachtem Naturmaterial, in Anwesenheit von Kindern gemacht. Flugzeugzeichen sind auf die entsprechenden Silhouetten aus dichtem Karton, Kunststoff oder Sperrholz auf beiden Seiten geklebt.

Sie können Ihren Großvater auf verschiedene Arten verzieren: Sie können einen Bart aus einer Packung machen, synthetische Fasern oder aus Seilen, Streifen aus weichem Papier, die Sie an einem schmalen Gummiband befestigen. Die Kappe und die Überkopfnase vervollständigen die Charakterisierung des Bildes. In den Händen seines Großvaters - bunte, helle Handschuhe mit ukrainischer Stickerei, die er fallen lässt, machen es so, dass alle Tiere hineinpassen können. Dazu können Sie einen Beutel verwenden, die Ecken abrunden und einen "Finger" anbringen. In das Handgelenk des Bandes eingewickelt wird helfen, ihm die passende Form zu geben, wenn Sie die Tasche etwas abziehen.

Flugzeug-Charaktere können hinter einem Fäustling platziert werden, wodurch sie aussehen, wenn sie an der Reihe sind, zu reagieren. Der Hund sollte größer sein als die anderen Tiere, so dass es dem Großvater tatsächlich durch den Wald laufen würde.

Der Ort für den Akt des Handelns können 2-3 verschobene Tabellen sein. Ordnen Sie auf ihnen eine einfache Szenerie, die den Herbstwald darstellt: Tische sind mit orange-grünem Tuch bedeckt, an den Ecken hängen Bäume und Sträucher in einem hellen Herbstkleid.

Material. Kopfbedeckungen oder Elemente der ukrainischen Volkstracht für den Moderator;Spielzeug.

Der Verlauf des Spiels. Zeichnen Sie zum ersten Mal Ihren Assistenten zum Spiel. Er wird die Rolle des Großvaters erfüllen. Die Rolle des Hosts nimmt zu. Darsteller von Tierrollen werden Kinder sein, die Charaktere ausdrücklich darstellen können.

Kinder-Zuschauer sind in einem großen Kreis um die improvisierte Bühne gelegt, und "Künstler" mit Figuren in ihren Händen befinden sich im "Wald"( an verschiedenen Stellen des Raumes).Großvater und sein Hund( es kann ein Kind sein) sind vor der Tür. Stellen Sie vorab ein, dass die Charaktere in der "Szene" erscheinen und nur dann agieren, wenn sie vom Moderator aufgerufen werden. Also, das Spiel beginnt.

Blei( zeigt die Hand, auf der der Handschuh getragen wird, liest das Gedicht von N. Sakonska "Wo ist mein Finger?").

Mascha zog den Handschuh an.

Oh, wo stecke ich den Finger auf?

Kein Finger, weg,

Ich habe mein kleines Haus nicht getroffen!

Mascha nahm den Handschuh ab.-

Schau, ich habe es gefunden!

Suchen, suchen - und Sie werden finden.

Hallo, Finger!

Wie geht es dir?

Was für ein warmes Haus für Ihre Finger!

Zeigen Sie, wie viele von Ihnen Sie haben?

Wie viele und alle passen in einen kleinen Handschuh.

Und wenn der Finger, wie Mascha, verloren geht, ist er immer noch im Handschuh mit den anderen Fingerfreunden.

Kinder, was tragen wir Fäustlinge?

Das stimmt, auf deinem Arm.

Daher kann es auch als "Handschuh" bezeichnet werden.

Dies ist der Name für den Handschuh in der Ukraine.

Sie schickten uns auch ihre ukrainische Volksmärchen "Rukavichka".

Dieses Märchen ist dem russischen Volksmärchen "Teremok" sehr ähnlich.

Erinnerst du dich an sie? Und heute werden wir das Geschenk von ukrainischen Kindern - das Märchen "Rukavichka" kennen lernen.

Da war ein Großvater im Wald. Und hinter ihm lief ein Hund.

Der Großvater erscheint, geht langsam, untersucht Bäume, entfernt Fäustlinge, einer verliert unbeabsichtigt. Der Hund hat Spaß mit Kindern. Kinder versuchen sie zu streicheln, laden ihn zu einem Besuch ein. Der Großvater ruft den kleinen Hund und Blätter.

Blei. Kinder, schau, was ist das?(Hebt den Handschuh.) Wessen Hand? Dein? Vielleicht deine? Nein? Also wessen?

Kinder. Wahrscheinlich hat mein Großvater verloren!

Blei. Das ist richtig, großer Handschuh! Jetzt werden seine Hände frieren, er wird lange die Bäume untersuchen, um herauszufinden, wie sie behandelt werden sollen. Was soll ich tun?

Kinder. Ruf deinen Großvater an!(Name)

Der Großvater antwortet nicht, dann rufen sie lauter.

Blei. Wahrscheinlich ist Großvater weit gegangen, hört nicht. Nun, legen Sie den Handschuh an einen prominenten Ort.(Blätter auf dem Tisch.) Wenn Opa sich erinnert, wird er zurück sein und sofort den Verlust finden. Wie still im Wald. Chu! Jemand ist hier in der Nähe. .. Laub raschelt. .. Ja, diese Maus rennt!(Geste zeigt auf die Maus.)

Die Maus schnüffelt den Handschuh, guckt.

Blei. Was, wie der Handschuh? Die Maus. Ja, hier werde ich leben.

Blei. Hier ist ein gutes Mädchen, sie hat sich vor der Kälte versteckt. Lass sie in einem Handschuh leben, Kinder?

Die Maus klettert mit Zustimmung der Kinder in den Handschuh und guckt..

Blei. Kinder, wer schlägt den Bauch auf den Boden?

( Stellt das Signal für den Frosch zum Verlassen ein.)

Kinder. Dieser Frosch springt.

Blei. Lass uns mit dem Frosch fragen: Wer im Fäustling sitzt?

Alles zusammen. Jemand, der im Handschuh lebt?

Maus. Ich bin ein Mauser und wer bist du?

Frosch. Ich bin ein Frosch-Kwakushka, Kv-Kva-Kva.

Blei. Frag nach der Maus!

Frosch. Lass mich mit der Maus ins Haus gehen.

Maus. Geh!(Beide schauen fröhlich aus dem Handschuh.)

Moderator. Wie viele wurden sie?

Kinder. Zwei!

Blei. Die beiden machen mehr Spaß, oder? Und jetzt, wessen Sprünge im Wald sind hörbar?

Kinder. Ja, dieser Hase läuft!

Moderator. Sah auch den Handschuh und fragte. ..

Bunny. Jemand im Handschuh?

Moderator. Was versteckst du dich, Biest? Antworte mir!

Maus. Ich bin ein Mauser.

Frosch. Ich bin ein Froschkuckuck. Und wer bist du?

3..Und ich bin ein Kaninchen-pobegaychik. Lass mich auch.

Anführer zeigt den Bestien und Kindern, dass sie sagen: "Geh!"

Blei. Wie viele von ihnen sind jetzt? Kinder. Drei!

Moderator. Die Dreier machen noch mehr Spaß als wir beide. Und wer läuft so leicht, verfolgt den Schwanz mit einem Schwanz?

Kinder. Die kleine Fuchsschwester rennt. Führen. Ich habe den Handschuh, den schlauen Fuchs bemerkt!

Fuchs. Jemand in diesem Handschuh?

Beast( Ausschau halten).Es gibt einen Mauskratzer, einen Froschkuckuck, einen Hasenpobegaychik. Und wer bist du?

Fuchs. Ich bin eine Fuchsschwester. Lass mich auch gehen!

Blei. Lass uns einen leck machen? Sei kein brutaler Prügel?

Fuchs. Ich werde nicht, ich werde nicht.

Blei. Wer kann zählen wie viele Tiere im Handschuh sind? Bist du verkrampft?

Bestie. Nein!

Blei. Warum Biest viel, aber sie sind nicht überfüllt? Weil sie freundlich sind, stören Sie sich nicht. Und wer sonst rennt?(Verursacht den Wolf.) Stimmt, Kinder, es ist ein Wolf, er hat auch einen Handschuh gefunden. Willst du wissen, wer im Handschuh ist?

Wolf. Jemand, der im Handschuh lebt?

Maus. Ich bin ein Mauser.

Frosch. Ich bin ein Froschkuckuck.

Hase. Ich bin ein Kaninchen-Ausreißer.

Fuchs. Ich bin eine Fuchsschwester. Und wer bist du?

Wolf. Ja, ich bin ein Top, ein graues Fass, rrr! Lass mich auch gehen!

Blei. Und tatsächlich ist die Seite grau, knurrt aber nicht ärgerlich, sondern klagend und die Zähne sind scharf.

Kinder, er beleidigt unsere Freunde nicht - Biest?

Der Wolf verspricht, die Bestien nicht zu beleidigen.

Blei. Glaub ihm. Ihm war sehr kalt, sorry für ihn, lass ihn warm werden.

Der Wolf versteckt sich im Handschuh.

Blei.

Wie viele von Ihnen!

Zusammen werden wir versuchen, Sie eins, zwei, drei, vier, fünf zu zählen.

Und der Handschuh war wie eine Strecke!

Es war klein, aber jetzt, Kinder. .. groß.

Hör zu, jemand rennt hart, aber wie grunzt er!

Das ist richtig, er will auch ein Haus für den Winter finden.

Eber. Chro-Chro-Chro. Jemand in diesem Handschuh?

Bestie,( der Reihe nach).Maus-Schaber, Frosch-Kuckuck, Hase-pobegaychik, foxy-Schwester, oben - ein graues Fass. Und wer bist du?

Eber. Ich bin ein Wildschwein, Chrochro-Chro. Ferkel Land Schwarm, schmackhafte Wurzeln suche ich, ich werde alle unterstützen.

Blei. Das ist gut für den Winter. Wie kommst du hier rein? Wird es passen? Kinder, frage das Biest.

Bestie. Geh, lass uns raus.

Blei. Viele von ihnen. In beengt, aber nicht beleidigt. Sieh mal, alle sind fröhlich, niemand beschwert sich:

Hört zu: Die Büsche knacken, die Schritte und das Brüllen von jemandem. Was zu tun ist? Wer im Wald ist, eilt alle zum Fäustling.

Ein Bär erscheint.

Blei. Sie, Misha auch warm zu bekommen?

Bär. Jemand, der in dem Fäustlinge lebt?

Blei. Kinder helfen Die junge und die alte Misha ein wenig schwerhörig lassen.

Kinder und zveryata. I - Maus-poskrebushka I - Frosch-Wah, I - Hase-pobegaychik I - Chanterelle-Schwester, ich - nach oben - grauer Flanke, I - Eber klykan. Und wer bist du?

Bär. Gu-gu-gu! Was ist Ihr Los! Ich medvedyushka-ba-tyushka. Lasse mich.

zveryata. Wo vermieten wir Sie, wann und so eng?

Blei. Was tun wir, Kinder? Wie wir mit Misha vorgehen? Vielleicht lassen Sie es zumindest an den Rand? Haben Sie einen Bären - es war sieben. Haben Fäustling Burst?

einen Hund bellen hörte, kehrte mein Großvater.

Sankt. Wo ist mein Fäustling?(Sucht). Schauen Sie, Gavkusha! Kinder helfen Fäustling Hände frieren zu finden. Ja, hier ist sie, immer noch und bewegend. Oh, wer ist es?

Hund bellt in dem Fäustlinge. Zveryata Streuung in verschiedene Richtungen. Kinder fangen sie, lachen, lud noch einmal zu Besuch zu kommen. Großvater leise nimmt Fäustling und Blätter.

Blei. Wo ist der Fäustling? Kommen zveryata uns selbst zu besuchen, oder sogar für den ganzen Winter.

machen Raum, Kinder? Alle haben genug Platz? Unsere Kinder - freundliche Leute.

Sie wissen: „Comrades helfen mir immer aus.“

Zins Kinder, verwenden Sie die folgende Methode im zweiten Spiel-Dramatisierung: ruhig in einem Ort, Fäustling, wo die Kinder sie sehen können. Zum Beispiel für einen Spaziergang, Kinder sind auf dem richtigen Weg Fäustling. Stellt sich die Frage: „Wer ist es?“ Vielleicht aus einem Märchen, es ist Fäustling Großvater? Es wäre ein Fäustling und zveryata immer wird - weil man nicht vergessen, mit ihren Bildern einen Hut oder Medaillons zu greifen. Nun gibt es andere junge Tiere. Sie werden wieder die Rolle von Großvater und Master führen.Ändern und Verkleidung Attribute können sein, für eine Minute auf die Veranda herauskommen.

Im dritten Spiel der Rolle des Großvaters kann einen der Kinder angeboten werden. Führende Rolle in der jüngeren Gruppe führt nur Betreuer.

Jedes Mal ist es wünschenswert, in eine neue Art und Weise das Spiel zu starten und zu beenden, intensivieren alle ihre Mitglieder, damit Entwicklung von Kreativität, Selbstbefriedigung Aktivität von Kindern.

Beispiel Verwendung Reime am besten bei der Zuweisung von Rollen:

Villa auf dem Hügel,

Schloss an der Tür hängen.

Sie gehen für das kleine Tastensperre

und die Tür öffnen.

kam aus dem Nebel Monat,

Er nahm aus seiner Tasche bun -

Ich werde die Kiddies füttern,

Und du, mein Freund, fahren!

Schildkröte Schwanz gelockt

Und der Hase lief.

voraus sein,

Wer nicht glaubt - out!

Nicht weniger interessant Jungs verursachen und Puzzles.

Wer errät bekommt die Rolle, Spielzeug und zugehörige Attribute.

Beispiel:

kleine Kugel

unter dem Boden fummelt.

( Mouse)

U-Bahn, im Schrank lebt sie in einer Höhle. Grau baby, wer das? Ist. .

( Mouse)

wulstigen Augen sitzt mit gekreuzten Beinen, sagt Bloch In springt, schwimmt in einem Menschen.

( Frosch)

auf dem Boden Fahrten, Meer schwimmt.

( Frosch)

Top - grün, Boden - weißer Bauch, und rufen Sie mich. ..

( Frosch)

Klein,

Belenky,

Nach Hain Springen Springreiten,

Nach snezhochku tyk-tyk!

( Hase)

flauschigen Schwanz, ist Pelz golden. Im Wald lebt, stiehlt Cours.

( Fox)

Red Schelm, knifflige so clever. In capay traf Chur gezählt.

( Fox)

Wer im Winter kalt bösen Wege, den Hunger?

( Wolf)

Grayish, zubovato, über das Feld schlich, Kälber, Lämmer suchen.

( Wolf)

Front - Schnauze, hinten - Haken, die Mitte - zurück, zurück - Borste.

( Eber)

Schwanz Hakennase Schnauze.

( Eber)

Klumpen Flaum Lange Ohr Springt Likes geschickt Karotte.

( Hase)

Winterschlaf - Sommernesselsucht rührt.(Bär)

Bruin Großen und Ganzen, schläft er in einer Höhle im Winter. Er liebt Beulen, liebt Honig, Na, wer nennen würde?

( Bär)

Hängender Vasyukin, darunter, der Hryu-Hryukin, wird Vasyukin fallen, Hryu-hryukin wird aufheben.

( Eichel und Wildschwein)

Mit dem Gastgeber ist freundlich, bewacht das Haus, Leben unter der Veranda, Ein Schwanz Ringlet.

( Hund)

Gegrilltes, lebendiges Schloss, an der Tür gegenüber liegend. Zwei Medaillen auf der Brust, lieber nicht ins Haus gehen!

( Hund)

Um die Märchenfiguren fantasievoller zu machen, ein Bild vom Herbst zu erstellen, kann der Moderator jede Figur mit Hilfe von Gedichten, bildlichen Ausdrücken, Sprüchen, Rätseln aufrufen.