Sanitärpädagogische Arbeit am Pfahl
Die Vorbeugung von Krankheiten ist ein verantwortungsvolles und akribisches Geschäft. Ein wichtiger Teil der Prävention ist die ärztliche Untersuchung. Es grenzt eng an die sanitäre und erzieherische Arbeit an, deren Hauptaufgabe es ist, die sanitäre Kultur der ländlichen Bevölkerung zu verbessern.
Verständnis jedes einzelnen der Ursachen und Folgen von Krankheiten und Verletzungen erhöht frühere Aufnahme der medizinischen Versorgung bei akuten und chronischen Erkrankungen, schließt die Fälle der Selbstmedikation, ermöglicht bewusst geeignete Maßnahmen persönliche und soziale Prävention durchzuführen.
Gesundheitserziehung - eine Reihe von Bildungs-, Bildungs-, Propaganda und Advocacy-Aktivitäten zur Schaffung einen gesunden Lebensstil, die Prävention von Krankheiten zu fördern, Gesundheitsversorgung und Stärkung, die Verbesserung der Arbeitsfähigkeit von Menschen, die Verlängerung ihres aktiven Lebens.
Gesundheitserziehung sollte in Betracht Geschlecht nehmen, Alter, klimatische und geografische Besonderheiten, nationale Bräuche, Traditionen und andere Faktoren.
In seiner Arbeit auf Bildung von gesunden Lebensstil Rettungssanitäter müssen die Lebensbedingungen der Bevölkerung berücksichtigen, die die materielle und immaterielle Faktoren( sozialen, politischen, geistigen und moralischen) umfasst.
russischen Gesundheitsministeriums von sanitär prosvetitelyyuy Arbeit für Krankenschwestern wird auf monatlicher Basis zur Verfügung gestellt 04.00 Förderung einer gesunden Lebensweise in den Kosten der Arbeitszeit mit dem Umsetzungsplan zu zahlen und berichten über die geleistete Arbeit.
In unserem Land sind weit verbreitete Methoden der Massen, Gruppen- und Einzelgesundheitserziehung Informationen verwendet, die für die Bevölkerung in der oralen, Druck- und grafischen Formen kommuniziert werden können.
Um ein hohes Gesundheitsniveau sicherzustellen, ist es das Ziel jedes Arztes in seiner Arbeit, sich auf einen präventiven Fokus zu konzentrieren.
Die Ziele der Gesundheitserziehung umfassen:
• die Verbreitung von medizinischem und hygienischem Wissen;
• Bildung von hygienischen und hygienischen Fähigkeiten zur Erhaltung und Förderung der Gesundheit;
• Verbesserung der hygienischen und hygienischen Kultur.