Das Nervensystem des Kindes muss geschützt werden
Eltern unterschätzen oft ihre Rolle in der Entwicklung des Charakters des Kindes. In diesen Familien, in denen die Eltern bei jeder Gelegenheit Unmut für Kinder für ein kleines Vergehen vor, auszudrücken, verbietet viel, Kinder sind auch daran gewöhnt, unglücklich zu sein, werden verschwiegen, mürrisch, ängstlich.
Endearment erzeugt Güte, die Nachfrage Einhaltung der Ordnung - diszipliniert, systematische gymnastische Übung - Ausdauer und wird, machbar Hausarbeit - das Bewusstsein für die Notwendigkeit der täglichen Arbeit, alle Spiele oder Übungen zu Ende zu bringen - und Ausdauer, Pflege für jüngere Familienmitglieder, Haustiere, Pflanzen, Hilfe für Erwachsene - die Sensibilität und Wärme der menschlichen Beziehungen, die Fähigkeit in jedem Team, sich selbst zu fühlen und Menschen mit sich zu haben.
Seit der Kindheit hat sich die Fähigkeit zu Empathie und Empathie entwickelt. Psychologen haben herausgefunden, dass es sich bei Kindern aus großen Familien früher und stärker manifestiert als bei einem einzelnen Kind.
Mit dem Anwachsen des materiellen und kulturellen Lebensniveaus haben Radio, Fernsehen, verschiedene Instrumente und Maschinen Einzug in den Alltag der Menschen gehalten. Die Familie hat in der Regel kleine Kinder( eins, zwei Kinder).Darüber hinaus ist der Altersunterschied zwischen Kindern in der Regel ziemlich signifikant. Unwillkürlich stellt sich heraus, dass das Kind nur von Erwachsenen umgeben ist. Zu Hause hat er niemanden zum Spielen, aber mehr als genug.
Das Nervensystem des Babys leidet an einer Fülle von Wörtern, Melodien und Geräuschen. Eine bedeutende Rolle bei der Überforderung spielen Kinderbücher. Praktisch sieht es so aus. Wir haben jetzt viele wunderbare Bücher für Kinder. Väter, Mütter, Großmütter und Bekannte kaufen sie gerne für Kinder, oft aber "für Wachstum".Das Buch muss gelesen werden, und erwachsene Familienmitglieder bieten ihrem Kind Hilfe an. Sie sind bequem: Erinnere dich nicht an die Geschichten oder erfinde neue. Erfüllt die Bitte des Kindes zu lesen, vergessen Erwachsene oft den wichtigen pädagogischen Punkt, dass der Inhalt des Buches, seine Bedeutung genau dem Alter und der Entwicklung des Kindes entsprechen sollte, und jedes Kinderbuch lesen sollte. Inzwischen ist es viel gefährlicher, in der Erziehung voranzukommen, als ein Baby nicht für Wachstum zu kleiden. Gleiches gilt für das Auswendiglernen von Poesie. Die Erinnerung an Kinder ist zäh. Sie erinnern sich leicht an lange Gedichte. Manchmal wundert man sich: Ein zweijähriges Kind liest deutlich "erwachsene" Verse. Und das stört niemanden, sondern mag sogar einzelne Eltern - hier sagt man, was für ein Talent er hat! Elterlicher Egoismus schadet dem Baby. Die Erinnerung ist der Reichtum einer Person, und es ist notwendig, diesen Schatz rational auszugeben, ohne ihn vorzeitig auszugeben, er ist bedeutungslos. Und noch etwas. Wir lesen viele Kinder, aber bringen ihnen nicht bei, zu erzählen, was sie lesen. In solchen Fällen verzögern sich die Entwicklung der Sprache und die Fähigkeit, das eigene Verlangen auszudrücken.
Deshalb müssen Kinder weniger lesen und mehr erzählen. Lerne Gedichte nicht in einem frühen Alter auswendig. Es ist notwendig, die Sprache eines Kindes zu entwickeln, die Fähigkeit, eine Idee richtig auszudrücken, eine primitive, verstopfte Sprache zu bekämpfen. Die Entwicklung des kindlichen Denkens wird durch die Information bestimmt, die er im Wachzustand erhält. Radio und Fernsehen haben einen großen Einfluss.
Fernsehen ist auch ein Club von Reisenden, und das Programm "In der Welt der Tiere" und Cartoons. Fernsehen bringt oft viel interessanter als beschäftigte Eltern. Es ist jedoch wichtig, eine Linie festzulegen, nach der das Kind mit Information gesättigt wird, wenn seine Fülle nicht den Alterschancen entspricht und zu Überlastung führt. Neben psychischer Überlastung beraubt der Missbrauch des Fernsehens das Kind unfreiwillig der für ihn notwendigen körperlichen Entladung. Er verbrachte den Abend im Fernsehen - beraubte sich der frischen Luft, besonders notwendig vor dem Schlafengehen.
Die Nervosität der Kinder wird oft von den Eltern selbst gefördert, um sie vor Gefahren zu schützen. Solche Eltern sind von morgens bis abends mit der Erbauung beschäftigt: "geh nur so", "sitze einfach so", "iss nur so". .. Alles, nach Meinung von solchen "fleißigen" Pädagogen, sollte nach einem Schema getan werden. Ein Kind - auch wenn es klein ist, aber ein Mann, er lebt ein unermüdlicher Sucher. Deshalb hören wir oft von dem Baby: "Ich selbst!" Um dieses Verlangen zu töten, dem Kind die Initiative zu nehmen, es fraglos unter seinen Willen zu stellen, ist die schädlichste und gefährlichste Form der Bildung für Gesundheit und Würde.
Andere Eltern erlauben dem Kind alles, was er will. Als Ergebnis wächst ein selbstsüchtiger, kapriziöser, inkompetenter und letztlich willensschwacher Mensch auf, der in der Regel immer noch nicht mit dem Leben zufrieden ist.