Glen Doman
Det vil ikke være en overdrivelse at sige, at ingen tidlig udviklingsmetode har forårsaget så meget kontrovers og kontrovers som Glen Doms system. Blandt meningerne om hans udviklingsmetode kan man høre både rave anmeldelser og alvorlig kritik fra lærere og forældre.
Mange mennesker tog dette arbejde, modtager tvivlsomme resultater eller endda ikke har modtaget dem, så modvilje, modstand af børn mod en sådan måde at præsentere oplysninger, som et resultat, smittet fra huset af den tidlige udvikling af ideer, ændre metoden til ukendelighed og fik sin, som, for eksempel,kendt for mange Cecil Lupan.
Så hvem er det, Glen Doman - den største lærer, opdagede den universelle uddannelse af genier opskrift, eller blot forfatter tvivlsomme teknikker rundt som viste voldelig kampagne? Er det nyttigt eller skadeligt at behandle et barn ifølge Doman-systemet?
Måske virker det mærkeligt for mange, at en sådan velkendt metode til at "uddanne genier" var oprindeligt en rehabiliterende. I slutningen af fyrrerne af det XX århundrede amerikanske militær neurokirurg Glenn Doman, der arbejder i Philadelphia Institut, senere navngivet Institut for fremskyndet udvikling af barnet( Better Baby Institute( BBI)), begyndte jeg at engagere sig i behandling af børn med hjerneskader.
Ved hjælp af eksterne stimuli forsøgte han at stimulere hjernens "reserve" celler, der ikke var påvirket af sygdommen. For børn begyndte at rette sig, begyndte de at vise kort med malede røde prikker og gradvist øgede deres antal og intensitet af træning. Så - ord, billeder. Hele lektionen tog 5-10 sekunder, men der var flere snesevis af sådanne lektioner om dagen. Metoden arbejdede.
konklusioner, som hus og hans kolleger, kan skematisk beskrives som følger: stimulering af en af sanserne, er det muligt at opnå en kraftig stigning i aktivitet i hjernen som helhed.
Som en neurofysiolog gjorde Doman en unik opdagelse: Hjernen udvikler sig kun, hvis den virker. Og jo mere intens belastningen på barnets hjerne i de første år af hans liv, desto bedre vil hans intellekt udvikle sig. Jo mere siden fødslen af et barn, opfordres til at bevæge sig, jo hurtigere dannelsen af hjernen, jo mere perfekt og modne celler til at være hans og højere( ved Doman terminologi) vilje og intelligens af motoren. Det betyder, at barnet begynder at kravle og sidde og gå meget tidligere end normalt. Og så snart barnet behersker denne eller denne motoriske færdighed, begynder den næste højere hjerneområde at udvikle sig. Jo jo hurtigere dannelsen af højere afdelinger( og især hjernebarken) i hjernen, jo smartere og smartere bliver din baby.
kreative muligheder for børn indskrevet i systemet af Institut for fremskyndet udvikling af barnet, så bred, at han Doman kaldte dem børn af renæssancen.