womensecr.com
  • Vícebarevné kroužky

    click fraud protection

    Funkce hry a její výchovná hodnota. V této hře se děti naučí vytvářet silné spojení mezi barevnými tóny a jejich jmény. Hra je postavena tak, aby se pojmenování barvy stalo skutečností pro dítě, protože je možné obnovit ztracené, ale atraktivní objekty( pyramidové detaily).Kromě toho se ve hře děti představují pyramidovému zařízení.

    Hra přispívá k rozvoji soustředěné pozornosti, protože pro návrat vašeho předmětu je třeba jej nazvat barevnou v čase.

    Ve hře děti používají stejné hračky, vyměňují si a postupně si zvyknou na skutečnost, že hračky jsou běžné.To vše vede k ukončení konfliktů mezi dětmi kvůli hračkám a vytváření dobrých vztahů dobročinného partnerství.

    Herní materiál. Materiál pro hru je hračka pyramidového typu, ale se stejnými tlustými a tlustými kroužky, které jsou volně noseny na hůlku. Potřebujete dvě pyramidy každé základní barvy.

    Hra také vyžaduje velkou krabici s nízkými bočnicemi, která nahrazuje vozík pro nošení čepic a kroužků z pyramid( můžete použít kryt z deskové hry).

    instagram viewer

    Popis hry a techniky jejího chování.Hra zahrnovala šest nebo osm dětí.Každý si vybere pyramidu a nazve ji za barvu. Jedna pyramida zůstává u učitele. Všichni účastníci hry a učitel sedí u jednoho společného stolu. Dospělý si vezme svou čepici z pyramidy a vysvětluje její zařízení: "Je to čepice, a to jsou prsteny, je to hůl, a to je stát u pyramidy. Je to stejná barva jako všechny kroužky a čepice( umístí čepici do košíku).Moje zelená čepice půjde za čepičkou( jmenuje jméno dítěte, které sedí vedle něho a posune vozík k němu).Jakou barvu je vaše čepice? "Dítě volá barvu své pyramidy, odstraňuje čepici a vkládá ji do vozíku. Pak ji přesune k sousedovi a ptá se: "Jakou barvu je vaše čepice?" Dítě volá barvu své pyramidy a pohybuje vozík dále.

    Vozík se všemi čepičkami se vrátí instruktorovi. Odstraní všechny prstence z jeho pyramidy a umístí je do vozíku. Nyní vozík jde k dětem za kroužky. Sbírá všechny detaily pyramid. Pokud někdo zjistí, že je obtížné pojmenovat barvu, pomáhají mu kolegové a učitel.

    Postupně, při cvičení při rozlišování a pojmenovávání květin, děti shromažďují všechny čepice a kroužky v košíku. Vozík je vytažen ze stolu na kolena k učiteli. Teď mají kluci pouze tyčinky a na ně jsou připevněny barevné držáky kruhů."Zbývají všechny čepice a prsteny. Tam byly jen hole a podstavochki, - říká učitel.- Jsem unavená pa-balíky, aniž by moje kroužky stály. Zavolejme je. ""Prstenci, jdi domů!" Chlapci říkají společně a opakují slova dvakrát nebo třikrát."Teď přijdou!" - říká učitelka a varuje děti, že kroužky se nevrátí najednou, ale naopak. Musíme pečlivě poslouchat, jakou barvu bude pojmenovat, aby to bylo včas, což je prsten( tj. Kdo má stejnou barvu s hůlkou s hůlkou), jinak se kruh nemusí vrátit na své místo. Nadále udržet vůz na kolenou, učitel mísí všechny kroužky a uzávěry a začne volat každý detail, jako ve hře bingo, jako například: „Kdo potřebuje žlutou prsten?“ V téhle kruhu neukazuje, ale pouze odkazuje na svou barvu. Jedno z dětí bude říkat:

    "Potřebuji!" Tak postupně se všechny detaily hračky vrátí k chlapcům. Nyní můžete pozvat děti, aby vyměnili pyramidy a znovu spustili hru. Pravidla hry.

    1. Ten, kterému jel vozík musí odstranit s názvem položky a nazývat to barva, pak se dal do košíku, přesunout ji do svého souseda a požádat ho barvu svého kroužku( nebo čepici).

    2. Pečlivě poslouchejte učitele, který volá barvy tak, aby mu nezmeškal prsten nebo čepici.

    3. Hrát dohromady, nemusíte se hádat. . Na konci hry vyměňte pyramidy.

    Tipy pro pedagoga. Pokud nemáte pyramidy s prstenci stejné velikosti, můžete je nahradit domácími hračkami z tlusté vícevrstvé lepenky. Prsteny, řezané z lepenky, lepené spolu s barevným papírem a připevněné k hůlce. To umožňuje diverzifikovat barvy domácích pyramid a zavádět děti do dalších barev spektra.

    Pokuste se tuto hru hrát častěji s dětmi, které jsou pomalejší než ostatní, absorbují nový materiál a potřebují další pozornost. Později, když žáci ovládají pravidla hry, mohou hrát nezávisle( pod vaším dohledem),