womensecr.com

Fyzické zneužívání - příčiny, příznaky a léčba. MF.

  • Fyzické zneužívání - příčiny, příznaky a léčba. MF.

    click fraud protection

    Fyzické násilí - jednorázové nebo opakované úmyslné akci proti jiné osobě spáchán proti jeho vůli a přání oběti( člena rodiny, otrok, dítě, a tak dále.).Samotný akt je protiprávním jednáním osoby nebo skupiny osob, prováděné pomocí fyzického vlivu - znásilnění.Definice násilí je politický koncept, který se časem mění.Každá společnost vytváří charakteristické pro své časové interpretace násilí a zavádí normy a tresty v případě jejich porušení.Násilné činy mohou mít fyzickou, psychologickou, sexuální nebo ekonomickou podobu vlivu.

    násilí - je jeden způsob, jak vyjádřit individuální nebo skupinové agresi, která hrozí ztráty na životech, zdraví, porušuje důstojnost, fyzickou integritu, svobodu, škodit tělesnému nebo duševnímu zdraví, a způsobuje utrpení a morální škody na oběti. Toto chování je charakterizováno agresivitou a je destruktivní ve vztahu k jiné osobě.

    příčiny antisociální poruchou( výskyt násilí)

    - Porušení pocitu identity, nedůvěra lidí.
    - provokativní chování a agrese ze strany oběti.

    instagram viewer

    - Překonání, emoční a profesionální stres.
    - není vhodné profese, finanční potíže.
    - Nejistota, nízká sebeúcta.
    - Alkoholismus a nezaměstnanost v rodině.
    - Chronický pocit prázdnoty a nudy.
    - Adaptační poruchy( omezená schopnost účinně překonat každodenní potíže).
    - Chronický smutek, deprese, pocity odmítnutí a osamělosti, tendence k izolaci, citlivost.
    - Impulsivita( nekontrolovatelné výbuchy hněvu).
    - Úzkost, úzkost, emoční nestabilita.
    - Nedostatek komunikace, nepřátelství vůči ostatním.
    - Trestní minulost( drogy, prostituce, kriminalita).
    - finanční potíže, bezmocnost.
    - Emocionální poruchy, duševní onemocnění.
    - Organické poškození mozku, epilepsie.

    Příčiny násilí u dětí ve vztahu k ostatním dětem a dospělým:

    - destruktivní vliv vrstevníků.
    - Vliv počítačových her.
    - Rozklad rodiny.
    - Agrese v rodině, kruté zacházení s dětmi.
    - Negativní dopad televize, videa, kina, internetu.

    Diagnostika

    Fyzické násilí vždy nese riziko zranění a ztráty na životě.Násilnými akcemi jsou kopy, klapky, údery a kopy, vylepšení, kousnutí, bití a používání zbraní.Všechno, co se děje, je vždy doprovázeno psychologickým tlakem.

    Existují dva typy násilí jiného než emocionálního stavu:

    - spontánní násilí( hot) - charakterizovaný hněv, vztek, agresi. Vyjadřuje se v různých formách: křik, fistu, kompulzivní( nekontrolované) chování, násilné působení bolesti. Základem je hněv, který se rodí z vlastní impotence a frustrace v životě.Při neúmyslném násilí se nahromadil pocit hněvu a zuřivosti. Výsledkem je ztráta kontroly nad emocí a kontrola chování.Tento druh násilí se objevuje a mizí poměrně rychle, je nejvýraznější.

    - Úmyslné( studené) násilí - to není příčinou vzteku, hněvu nebo se záměrem poškodit. Zvláštností tohoto druhu násilí je to, že zločinec chce svým akcím dosáhnout určitého cíle. Cold violence je úmyslná realizace pomsty. Velmi často násilník provádí násilné kroky, aby si uvědomil své vlastní přesvědčení, filozofii, víru a ideologii.

    Násilí se děje přímý je aktem drtivé fyzické síly a psychického tlaku. Realizace je přímá cesta, přímo od násilníka k oběti. Nepřímé( nikoli přímé) násilí - je opakem přímého násilí.Nezahrnuje fyzické násilí ani útok.Činnosti jsou často maskované přirozeným chováním, těžko je rozpoznat. Tato forma násilí existuje tajně ve společnosti, politice, kultuře a rodině.

    Sexuální násilí. Tato forma chování je nutkání k pohlavnímu styku proti vůli partnera( řepka), nepřijatelné sexuálních praktik, nucený sledovat pornografické filmy, natočené během sexu, kritika sexuálního chování partnera, vydírání a nátlaku v sexuálním životě, musel mít sex s ostatními, sadistickýformy sexuální aktivity, demonstrativní žárlivost atd.

    Násilí v rodině se odehrává ve všech společnostech a kulturách. Rodiny, kde se tak stalo, opatrně skrývají své problémy. Násilí se obvykle vyskytuje "za zavřenými dveřmi".Mnoho obětí trpí násilím po mnoho let a nadále je zadržuje. Obviňují se za to, že jsou oběťmi, zvyknou si na tuto situaci. Jedním z důvodů je, že se smířil s osudem a věří, že musí snášet bolest, nikomu to neříkejte postiženou škoda odsoudit násilníka. Interpretovat agresi na sebe takto: „Nemám nikde k ničemu“, „Já jsem příčinou hněvu“, „jsem udělal( a), že je něco špatně,“ „Můj partner je naštvaná, musím ho podpořit.“Oběti nejsou schopny pochopit, kde hranice mezi normálním a násilným chováním, které se již dlouho liší od všech právních a sociálních norem, prochází.

    Násilí mezi dětmi a dospívajícími. Fenomén násilí postihuje téměř každou oblast lidského života v každé věkové skupině.Stále vzrůstá agresivita u dětí a dospívajících, zejména ve školním prostředí.Podle statistik se 15-17% dětí setkalo s násilím. Vědci odhadují, že průměrné dítě od 7 do 8 let a sledoval, jak scény násilí na obrazovce, aby ho vidět ve skutečnosti by mělo být trestným 580 let. Až do věku 18 let dospívající vidí 8-11 tisíc video zabití.To znamená, že vývoj násilí a agresivity u adolescentů je silně ovlivněno médii - kino, televize, video, internet, časopisy pro mladé lidi.

    • Často dospívající přenést svou agresivitu na škole, se snaží pomstít absenci šťastné dětství, protože nedolyublennosti rodičů.
    • Škola je prototypem sociálního prostředí a měla by připravovat dítě pro normální fungování ve společnosti. Toto je místo intenzivní socializace, identifikace sebe ve vztazích s dospělými, budování vlastní hierarchie hodnot. Politika mnoha škol nutí děti naučit se, ale zpravidla každý podnět k jednání vyvolává protest. Projevem může být agrese a násilí.
    • Velmi častý fenomén, kdy se dospívající lidé zamilují do školy, čímž se stávají zranitelnějšími vůči kritice. Jedli učitelů vysmíval školáka pocity před spolužáky, zaměřit se na špatný výkon v lásce, ironicky na téma lásky, zhoršená blaho studenta, není radost z komunikace s přáteli a kolegy. Pokud jde o učitele je nepřijatelné falešný žák v přítomnosti třídy( tzv líné nevěděli, blbec).
    • Děti, které nemají podporu doma, mohou hledat uznání v různých neformálních skupinách, které obvykle mají negativní dopad. Důležitost vytváření skupin pro vrstevníky je velmi vysoká, pokud jde o proces socializace. Správná skupina vytváří určitou arénu pro střet společenských procesů.Skupina může zahrnovat děti z různých prostředí.To umožňuje srovnávat mnoho aspektů života, vyměňovat kulturní prvky. Společnost mladistvých se stejnými partnery pozitivně ovlivní dítě, protože se utváří na úkor společných vkusů a zájmů.

    Jak zabránit násilí

    • Je povinné zasahovat do skandálů policistů a zdravotnických pracovníků.
    • Pro každý případ násilí zavolejte na horkou linku.
    • Obraťte se na úkryty a centra pomoci, získávejte bezplatné právní poradenství.
    • Podívejte se na situaci jinak, rozpoznáte se jako oběť.
    • Připravte se na útok, zkontrolujte své chování( možná provokativní).
    • V případě útoku je lepší uniknout;pokud to není možné, pak křičet.
    • Snažte se získat nezávislost od svého partnera( ve finančních nebo bytových záležitostech).
    • Další informace o lidských právech:

    - Nikdo nemá právo vás přinutit k nepřijatelnému chování.
    - Zákon vás chrání a máte nárok na jakoukoli pomoc.
    - Musíte se chránit před násilím a jeho důsledky.

    Stojí za to omezit se na prohlížení scén, které obsahují násilí.V současné době se často vyskytují různé obrazy násilí na obrazovce: ostré a šokující obrázky, počítačové hry( s ničivým obsahem nebo vraždami).V procesu, publikum je asociuje zajetí se s znakem vraha, pak agrese je nad rámec obrazu na obrazovce.

    Role pedagoga nebo učitele v prevenci násilí je imunizovat děti před negativním dopadem médií.Včas identifikovat a chránit děti před takovými událostmi ve škole i mimo ni.

    Preventivní opatření státu.

    • Vytvoření zásady "one-stop-shop" pro oběti násilí.
    • Anonymní poradenství.
    • Šíření informací o násilí( brožury, články v denním tisku)
    • vytvoření rehabilitačních center a dočasných přístřešků pro oběti násilí.
    • Zlepšení legislativního rámce.
    • Zapojení dobrovolníků k identifikaci, prevenci a boji proti násilí.

    Prevence rodičů.

    Rodiče potřebují, aby se zapojili do všech záležitostí a zájmy dětí jako pravá vztahy v rodině není dost pro učení prostředí dítěte. Je třeba dbát na to, aby děti sledovaly v televizi, jak tráví svůj volný čas, s kým komunikují.Ale často jako důsledek silného zaměstnání, není čas, a ukázalo se, že máma a táta jsou chybí v životě dítěte. Rodiče by měli projevit více tolerance k agresivnímu chování dětí, účast na vzdělávací činnosti, stanovit určité sankce za jakékoliv známky agrese

    jak rozpoznat tendenci k násilí a kdy volat lékaře by měli být upozorněni

    :

    • Nedostatek respektu k sociálním normám.
    • Nesprávné vyjádření jejich jednání.
    • Lidé s náklonností k násilí nepoužívají předchozí zkušenosti, nemyslí si na důsledky svého chování.
    • Nízká tolerance pro to, co se děje, nedostatek kontroly nad emocemi a akcemi. Agrese, nedostatek strachu.
    • Získání potěšení z poškození ostatních.
    • Zanedbání a lhostejnost k pocitům druhých.
    • Tendence manipulovat s ostatními, hrát v nejvyšším smyslu.
    • Nemožnost udržovat silný vztah s partnerem.
    • Vysoký prah vzrušení a strachu.
    • Emocionální chlad a nedostatek emocí.
    • Tendence k zneužití povrchově aktivních látek.
    • Žádný pocit viny, soucitu, hanby, odpovědnosti, morálky, nedostatku svědomí.
    • Není schopnost zpoždění potřeb( sexuální, potravinářské, atd.)
    • Antisociální chování.
    • Neschopnost naplánovat budoucnost( zaměření na současný čas) a předvídat důsledky jejich jednání.
    • Nedostatek porozumění.
    • Nevidí hranice mezi realitou a fikcí, pravdou a lžemi.
    • Atypická( neobvyklá) reakce na alkohol.
    • Často vydírají sebevraždu.

    Děti:

    • bojovný, zloba, lhostejnost k odměn a trestů.
    • Odmítá důležité lidi ve svém životě( rodiče, prarodiče, učitelé).
    • Časté selhání ve škole, výstřely( z domova, ze školy).
    • Sebekontrování( včetně pokusů o sebevraždu).
    • V případě vzniku závislosti na sexuální násilí: velmi mobilní a aktivní během hovoru spojeného s pohlavím, zaneprázdněný hledá mladší děti uspokojit vlastní sexuální aktivitu. Myslí si, že mají určité tajemství spojené se sexem.

    -li několik příznaků výše uvedených by měl odkazovat na odborníka( psychiatr, psycholog, terapeut).Přítomnost těchto příznaků odhaluje pouze předispozici osoby k této nemoci, ale tito lidé nejsou dosud zločinci. S včasnou péčí je možné zabránit vzniku nemoci.

    Případy vývoje a léčby obětí duševních onemocnění

    Postpartum deprese - se vyskytuje u obětí, pokud došlo k sexuálnímu obtěžování v dětství.Příčinou této nemoci je, že oběť si pamatuje obtěžování a cítí se špatnou matkou. Porucha je korigována psychoterapií.

    Bipolární porucha - když žena zažila svého manžela domácí násilí.Při léčbě používejte antidepresiva, lék na vyrovnávání léků( karbamazepin, melepsin).

    Deprese( krátkodobé nebo chronické) - vývoj nemoci je nejen násilí, ale také na postupy související s užíváním( trial, kontakt s pachatelem v soudní síni a na policejní stanici, místo, kde se to stalo, vyšetřovacích pokusů atd.).Hlavní formou pomoci těmto osobám je individuální a skupinová psychoterapie, farmakoterapie s antidepresivy. Pomoc psychiatra( včetně farmakologického) je nezbytná, pokud příznaky interferují s terapeutickým procesem. Pokud se oběti nepožadují o pomoc, ve snaze uniknout ze stresující situace se nejčastěji uchýlí k alkoholu. Může se vyvinout závislost, což vážně brání další léčbě a rehabilitaci.

    Organické nemoci mozku - poranění hlavy způsobené fyzickým násilím způsobují nezvratné změny v centrální nervové soustavě.Jako cerebrální krvácení, pak se rozvíjí posttraumatická epilepsie a další mozkové dysfunkce. Předpověď je nepříznivá.Pacienti jsou léčeni hlavně v psychiatrických léčebnách. Léčba

    , rehabilitace

    oběti rozpoznat a léčit oběti násilí je obtížné, protože se často stává, že násilí nikdy neopustí stěny bytu a její projevy jsou pečlivě skryté samotnými oběťmi. Dokonce i nejbližší rodina a sousedé nevědí, co se děje vedle nich. Podle statistik je většina obětí v rozpacích, že se ostatní učí, bojí se nedorozumění, drby nebo skutečnosti, že jejich jednání nebude mít požadovaný účinek.

    násilí je úzce spojena s látkou závislosti( alkohol a drogy psychoaktivní látky) a odhalovat takové detaily před zákonem může přijít o práci, a tedy prosperity v rodině.

    psycholog by měl dát hodně úsilí přesvědčit oběť násilí, situace není sama o sobě takové pomoci oběti rozpoznat, že potřebuje pomoc.Říci, že existují způsoby boje proti násilí a stojí za důvěru agenturám činným v trestním řízení.

    Bohužel lidé v této zemi se bojí vyhledat pomoc psychiatra, ale v poslední době se situace začala měnit k lepšímu, a to zejména ve velkých městech. Mohou být identifikovány následující dostupné formy psychologické pomoci obětem násilí: Konzultace

    • je setkání, jehož hlavním cílem je identifikovat problém a poté kontaktovat specializovaného specialistu.
    • Psychologické poradenství - může to být telefonní nebo dopis, online konzultace. Cílem je získat informace a vyřešit problém.
    • Psychoterapie je pravidelná psychologická podpora zaměřená na pochopení zdrojů příznaků psychického nepohodlí a utrpení oběti. Doba trvání léčby a její intenzita závisí na závažnosti onemocnění.Psychoterapie je soubor metod pro léčbu různých poruch, psychologických problémů.Cílem psychoterapie je odstranit posttraumatické příznaky.

    Nejoblíbenější jsou:

    - Individuální psychoterapie - když pacient sám s terapeutem najde řešení jejich problémů.
    - Skupinová psychoterapie, ve které několik lidí s podobnými problémy.
    Léčba zahrnuje vzájemnou interakci mezi členy týmu, vzájemnou podporu, společné hledání řešení problémů.
    - Rodinná psychoterapie - jedná se o setkání terapeuta s celou rodinou. Během zasedání jsou analyzovány rodinné vztahy, struktura rodiny a komunikace s ostatními lidmi.

    Léčba protisociální poruchy( závislosti na násilí)

    Léčba tohoto onemocnění je velmi obtížné, protože pachatel necítí žádnou motivaci k léčbě.Nezahrnuje nezávislou léčbu takového pacienta lékaři. Umístění do zdravotnického zařízení je možné pouze tehdy, když se zneužívající snaží vyhnout trestu. Strach ze spravedlnosti jej pouze dočasně zastaví od antisociálních činů.Ve všech ostatních případech, pacienti jsou dodávány lékařům donucovacích orgánů pro účely povinné léčby nebo psychiatrické vyšetření.

    Psychopat trpí kvůli své vlastní nedokonalosti a odmítá ji uznat. Nemůže být upřímný a upřímný u psychoterapeuta. Tím je obtížné shromáždit anamnézu( historii) života a onemocnění.Pokusy o léčbu takového pacienta mají malý účinek.

    Eliminace agresivního chování u zneužívajících se objevuje prostřednictvím kognitivní psychoterapie. Závislost násilí pacienta, zpravidla v důsledku skutečnosti, že neví, jak reagovat na zesměšňování, překonat rozpaky, a to s žádostí o pomoc. Terapeut pomáhá pacientovi získat patřičné zkušenosti k vyřešení konfliktu a stresovým situacím, které způsobují výbuchy agrese a násilí.

    důsledky násilí

    - zranění či úmrtí,
    - hrozby pro osobní svobody,
    - škody na tělesné, duševní a sociální pohody,
    - bolest, utrpení, ničení,
    - když ztráta morálních hodnot,
    - deprese, úzkost,
    - Lowsebeúcta,
    - nedostatek důvěry v sebe a své schopnosti,
    - nedostatek citu,
    - duševní nemoci,
    - nízký výkon,
    - porušení socializace a adaptačního procesu v jeho mládí,
    - negativní dopad na duchovní vyvinuttj
    - ovlivněna pasivně vyrovnat se stresem,
    - self-neprospěch myšlenek,
    - zneužívání alkoholu.

    Lékařský psychiatr Kondratenko NA