Egenskaper av spillet og dets pedagogiske verdi. Hovedmålet med spillet er å lære barn å skille og riktig nevne noen geometriske figurer, kjennskap til det som tilbys av barnehageprogrammet( sirk...

Egenskaper av spillet og dets pedagogiske verdi. Målet med spillet er å lære barn ikke bare å skille, men også å kalle kjent geometriske figurer. I motsetning til tidligere spill, hvor figuren...

Egenskaper av spillet og dets pedagogiske verdi. Dette spillet utvikler seg i barns visuell oppfatning av formen til plane figurer - en sirkel, en oval, en firkant, et rektangel og en trekant. Pr...

Egenskaper av spillet og dets pedagogiske verdi. Det foreslåtte spillet er neste skritt i utviklingen av en målrettet, meningsfylt oppfatning av formen til geometriske figurer. Prosessen med v...

Funksjoner og dens pedagogisk verdi. Dette spillet er det første skrittet på veien for å danne en målrettet visuell oppfatning av skjemaet hos barn. Forskolebarn lærer å vurdere, sammenligne og s...

Egenskaper av spillet og dets pedagogiske verdi. Dette spillet er en variasjon av de forrige. Det gir barnet å bruke metoder for visuell inspeksjon skjema( sekvensiell visning objektet fra alle k...

Treåringer ser vanligvis emnet med både hender og øyne samtidig. De vet ikke hvordan man skal se på gjenstander på avstand, det vil si at de ikke skjønner hva de ser. Når han ser på motivet, v...